当工作做得不好，需要反思的时候，我们一般要形成反思材料。这种类型的材料怎么写呢？
一般说来，无论什么材料，我们得遵循从大到小，从宏观到具体的原则，也就是说，先从思想上、机制上反思，再从具体工作上找不足。
无论从思想上反思，还是从具体工作层面上总结，都要以主流思想为导向。
比如，可以这样说。
从思想认识上，站位不够高，坚持两个至上不到位。
从工作机制上，大局观不强，坚持统筹安全与发展不到位。
从服务水平上，宗旨意识不强，以学员学生为中心的服务理念树得不牢。
反思得诚恳，如果能不露痕迹地表扬自己一下，那是自己的能力，尽量不要让读文章的人看出来。
但是，任何时候，低估读文的领到、职工智商的做法都是低智商行为。永远记住，群众的眼睛是雪亮的，不要以为自己很聪明。人一旦认为自己很聪明，就要注意了，那是有点飘了，智商下降了。就我们聪明吗？我们聪明在哪里？别人就不聪明吗？人人都有聪明之处，不然大家都说人是最可宝贵的嘛，不要低估别人，更不要看不起别人。可以道不同不相为谋，但是不要以邻为壑。
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常言道“自古深情留不住，总是套路得人心”
希望你熟知一切套路，过滤掉所有错的人，直到遇到一个能让你忘记套路的MR. right，那才是属于你的时光。
本文标题：关于反思的套路
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