儿子在亲戚生日宴会上捡了一根绳，很开心。
有一个小朋友一直在和我们玩，玩气球，玩绳子。见我用绳子把两个气球捆在一起，就很想要一段绳。本来要求不过分，我也觉得是一件小事，可儿子就是不愿意。“这是我的东西，我不给……”一直阻拦着小朋友。
看着小朋友的妈妈到处找相识的东西，我跟她说，找个火机来吧。拿到火机，让儿子帮忙把绳子烧成两段，递了一根给小朋友的妈妈。儿子很惊讶，看着我，说：“什么？”，当发现绳子已经成两段，而且拿了一半给小朋友。他伤心地哭了。
越来越伤心，痛不欲生的样子。一直哭，而且要我带着他把绳子要回来，撕声力竭的大喊：“我要把它拿回来！”。期间很多亲戚长辈出来劝，无果。
哭了很长时间，奶奶都受不了了，要帮他去要回来。我拦住，而且有点生气，大声呵斥孩子。
一直哭，止不住。最后是孩子爸爸让他带着去卫生间，走了一圈算是好些了。一切平静下来，细想。
其实是我的问题，孩子的东西，有权利决定去留。作为妈的，因脸上挂不住就强迫把孩子的东西给人，没有商量妥定，没有充分尊重，用母亲的威严与强势，夺走了孩子最珍贵的物品。
再回家路上，很认真地跟孩子道歉，是妈妈的不对，以后不这样了。你的东西就是你的，需要尊求自身的意愿在做定夺。
关于三岁孩童的教育要开始学习了，先从一点开始学习：
关于害羞
宝宝不愿意和不熟悉的人打招呼，在家的时候，孩子声音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳，可一旦来了生人，孩子就好像变了个人。最尴尬的情形莫过于，死活不肯跟长辈打招呼，或者如果好心的叔叔阿姨想逗一下，更是立即成为蜷缩的刺猬了。事实上，害羞的孩子并不是时时刻刻都害羞，他们的害羞大都只表现在陌生环境中或者陌生人面前。我们现在已经知道，无论什么气质的孩子都可以成材。害羞的孩子通常气质安静，并遵守规则。但不可否认的是，害羞的孩子对陌生环境和事物感到紧张和恐惧，他们的“安全区域”小，因此适应慢，由于缺乏公众表现的机会，因此较少得到学校和同伴的关注；由于不爱争取，常常会失去很多机会;更重要的是，在这个快速、激烈的竞争年代，害羞的孩子也可能产生自卑心理，从而对自我形象产生怀疑„„这些都是父母需要关注的。
害羞的孩子首先要知道自己并不是那么“与众不同”，跟那些在公众面前表现活跃的同伴相比，他只是需要更多的时间进入状态，好像在搭积木时，他会比活跃的表哥搭得快。虽然他愿意到外面玩，却很不希望别人“注视”他，被放在“聚光灯”下的感觉，只能让他更不自在。他要知道在某些情况下，如何争取并把握住自己的权利；他还需要了解公众表现的具体方法和技巧，这些方法不能只是空空而谈，需要详细体会到能够指导他每一个尴尬的困境。
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