不失风度（36）

      下午的语文课上第四课《顶碗少年》，在讨论少年第一次杂技表演失败后，他不失风度地对观众鞠了一躬。问孩子们：‘’什么是不失风度?‘’孩子们说：‘’不，是没有的意思。失，是失去。风度应该是指美好的东西。‘’我赞赏地说：‘’是的。解释正确。不失风度是指不丧失美好的举止、姿态。‘’

    随后，我向孩子们讲述了过年时我亲身经历的一件小事。

    那是在公交车上，我当时坐后排。对面坐着一对年轻的情侣，男孩脸色苍白，精神憔悴。他们上面是一对四十左右的中年夫妇，穿着比较休闲，但是笑意盈盈，看得出两夫妻感情非常深。车子向着西江三桥行驶，突然男孩猛地大咳一声，随之一堆呕吐物喷了出来。中年男子的头上、衣服上都脏兮兮的。大家都目瞪口呆。男孩捂着嘴巴，连声说：‘’对不起，对不起。‘’旁边的女孩也一个劲道歉，并拿出纸巾给中年男子擦异物。中年男子没有发怒，接过纸巾慢慢擦拭身上的脏物。他的夫人也帮他一起擦。我递过包里的一包纸巾，他微笑着道谢，我摇摇头：‘’不用谢。‘’自始至终，他都没有任何责怪的语气。我不由得肃然起敬。这就是素质，这就是绅士风度。

      孩子们听完了，我问他们：‘’如果是你，你会如何做？‘’性急的男生马上回答：‘’揍他一顿！‘’‘’把他丢下车。‘’‘’让他赔偿。‘’……都把意见发表结束后，我再问：‘’你们这样的做法，有风度吗？‘’孩子们摇摇头。‘’如果你是那个男孩，被揍一顿，被丢下车，你心里会怎么想？‘’孩子们沉默不语。‘’孩子们，遇到事情，要学会换位思考。更要在遇事时，想想怎么做，怎么处理才是最恰当的。不失风度既是素质的体现，也是你为人处世的一面镜子。‘’孩子们再次沉默了。

      学会做人，比学会学习重要得多。孩子们的回答在我的意料之中。准备到青春期的他们，对于世间的善恶，对于是非，还没有一个正确的观念。把品德与法治教育贯穿于教育教学中，在课堂中逐步渗透正确的道德观、人生观、价值观，让他们慢慢接受为人处世的道理，形成自己的健康人格，这是最重要的教育。

    立德树人。德育抓好了，法治观念加强了，懂得了如何做人，按规则做事，这是我们教给孩子们最宝贵的知识。