不辜负爱与希望——记2017暑假支教

      一觉醒来，昏昏沉沉。

      泪水湿了眼眶，梦里，全是我的学生们，我想起了每一个孩子的笑脸，耳畔仿佛还有那句稚嫩的：“老师，您辛苦了!”

      支教，这一直是我的一个梦想，或许有人觉得是一种情怀，但它其实是内心的一种责任，一种想要奉献自己，实现自身价值的愿望。有些亲戚知道我要去支教便说：“你们这些孩子就该出去吃吃苦，才知道自己的日子过得有多好。”我惘然，这种想法置我们内心的责任与爱于何地？不是为了体验生活，不是为了找苦吃锻炼自己，不是为了得到别人的赞赏……这些都不是我要去支教的理由。当你切身地投入这奉献当中，你的内心会获得前所未有的满足，将爱与温暖填满心间，便是幸福，我在这次支教活动中收获了最简单最美好的快乐，短暂的支教生活也成为我一生中难忘的回忆。我们这群九五后，用我们自己的努力证明了我们是很有力量的！

      到达支教的吴楼村，是7月21号的傍晚，天气很闷热，蚊虫多得有些难以接受，住宿的条件不是太好，大家一起简单的收拾了一下便躺下，路途遥远，大家都累了，可是却有些睡不着，我们知道，接下来的十天，我们要全力以赴，有许多挑战等着我们。

    支教的第一天，我们五点多就醒了。我们生怕耽误了上课时间，早早得便起了床。八点上课，六点多就已经有不少孩子聚集在上课地点的楼道里了，我走上前跟他们打了声招呼：“我是三年级的班主任，你们再等一会，老师们就来给你们上课。”孩子们用好奇的眼光打量着我，嘴角露出羞涩的微笑。

    初次见面，请多多关照。

    第一次站在孩子们面前，心里有些紧张，但是更多的是欣喜与责任，孩子们看到新老师也是十分地激动，争先恐后地喊我：“老师老师！”他们用方言问着一个又一个问题，我尽力去听明白，悉心地回答着孩子们的问题，活跃的气氛中，我感受得到孩子们的热情与纯真。

      四十度的高温，教室里两个电风扇呼呼的运作着，孩子们偶尔擦擦额头的汗，认真的孩子一直目不转睛地盯着我，手里不停地写着我写在黑板上的知识点，稍微有些调皮点的、爱走神的，在我的提醒下也乖乖的记起了笔记。

      在这里，每一个孩子都是不简单的，这么热的天可以定下心来学习；在这里每一个老师也是努力的，我们和这些可爱的孩子们由一开始的陌生到现在的熟悉，关系也越来越亲近，我负责的是三四年级的语文，同时也是三年级的班主任，三四年级相对难管理一些，我和其他两位负责三年级的老师梁永青、杨倩倩下课也会留在教室里陪孩子们一起休息、谈心。五六年级的老师李小薇、谭志颖一直坚守在自己的教室里不愿休息，初一的姜浩男老师的衣服湿透了一遍又一遍，许晓雨老师抓紧一切空余时间多做笔记备课......我们每一个人都在坚持，我们将我们所学尽可能的教给这些可爱的孩子们，上课时他们求知的目光是我们最大的欣慰。

      短暂的十天里，留下了太多回忆。我给孩子带来知识的同时，我也给他们讲了许多道理，我记得我在四年级给同学们上了一节思想品德课，那节课，我给大家树立了一个观念：尊重与爱。我希望孩子们可以用尊重与爱去对待身边的每一个人。我记得我教会了孩子们唱《隐形的翅膀》，他们响亮的歌声唱出了他们心中的梦想与希望，我真的很希望每个孩子都能用自己隐形的翅膀飞得更高更远。我记得我们的手工课画面具，小小面具，乐在其间，孩子们用自己的想象力画出了美而不同的面具然后带着一起玩。我记得体育课上，我教了他们五步拳的一些基本拳法，孩子们学的特别认真，动作做的也很不错，孩子们铿锵有力的口号吸引了不少路过的村民驻足观看。我记得孩子们在闹矛盾时老师调解过后的友好握手欢笑，我记得孩子们默写不好时被我批评时愧疚，我记得我来不及擦汗时小手给我递过来的纸，我记得下课时孩子们悄悄塞给我画着画的小纸条......

      支教的这十天，真的很辛苦，但是每当我看到孩子们相信你的笑容时，所有的累意都随风而去，每天我都期待着他们来上课，放学时我也是不停的叮咛着注意安全，不舍地与他们再见。每天都是美好的，每天都有满满的感动。爱与希望交织的日子，不可以辜负，贮藏心底，让岁月沉淀。

      每一个孩子都像是天使，孩子的世界是最简单的，最纯净的，和孩子们待在一起的这十天，我享受着最单纯的快乐，彷佛自己也回到了童年，就像洗净铅华，回归了最本真、最质朴的那个自己。这次的支教生活让我成长了不少，我们也许不能长久地陪着这些孩子，但是我衷心地希望我们的努力可以让孩子们能有一些进步，我会一直祝福着这些孩子，愿他们能够对自己要求严格，努力提升自身的知识与技能，幸福成长！

      走的那天，下着大雨，再望一眼，再望一眼......

      席慕容在《渡口》中写道：“渡口旁找不到一朵可以相送的花/就把祝福别在襟上吧/而明日/明日又隔天涯”

      不说再见，永远怀念！

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