这本书真的看的蛮久的，所以我可能有点记不太清楚有的情节了。而且我觉得外文书有个对于我来说的困难就是，我记不太清楚配角的名字，因为可能隔了几章出现，主角倒还好。
所以对于第一部，我写比较就简单梳理我印象中比较深刻的一些故事情节。
我看的这个版本，第1章是人物关系表，记不得名字可以往回翻，可以说相当体贴我这样的读者了。笑cry～
第2章的引子是关于【消失】这个词的含义，在文中其实也有这个词的意思
她感觉到一种东西，一种非常具体的存在，围绕在她和其他人，以及所有事情周围，之前她一直都没有感觉到。现在这种存在正在打破周围的人和事，显露出自己的面目。她的心开始狂跳，根本无法控制。周围的人在天台上走来走去，他们的叫喊声、烟花和鞭炮声，就好像来自另外一个世界，遵循某种崭新、陌生的规则，这让她觉得恐惧。她觉得极端恶心，我们说的方言让她觉得很陌生，我们湿润的喉咙、口水浸湿过的词汇让她觉得难以忍受。
莉拉说那种感觉就是“界限消失”，那一次她感觉非常明显，但那不是第一次。比如说，她之前经常有一种感觉，就是在不到一秒的时间里，一个人、一样东西、一个数字或者一个音节，会打破原来的界限，改变形状。
她第一次感觉到周围的一切都变得陌生，感觉到整个世界都打破了它的界限，展示出可怕的本性，这让她非常不安。她第一次感觉到周围的一切都变得陌生，感觉到整个世界都打破了它的界限，展示出可怕的本性，这让她非常不安。
其实我对这个词的理解，再结合小说情景，我觉得莉拉应该是开始认识到自我世界和现实世界了。尤其在这个概念里面，有莉拉的哥哥开始逐渐发生改变的苗头显现出来。
第3-10章童年期
包括了受到周围人的影响，对怪人的想象和两个人一起去找洋娃娃，莉拉童年非常聪明，莱农和莉拉的友谊，比较特别，莱农很较劲觉得自己比较笨，莉拉是天才什么都受到老师夸奖。
第11-41章完，青春期
青春期比较多，包括青春期的生理发育变化和情感发育变化，造成的系列事件，直到莉拉结婚第一部结束。
这个莉拉因为家庭原因，父母不让上学了，开始工作。莱农家庭比较好，还是继续上学。但是这样会造成两个女孩子分水岭了。
有时候，我会深深打动于作者对女性那种细腻特别的情感描写。比如莱农小时候读书，会和莉拉比，觉得莉拉天才，她自己自卑又嫉妒，但是会努力学习赶上莉拉。莉拉呢，是很特别的女生，莱农受到欺负会保护她，会把自己的学习方法教给莱农，也会帮莱农改文章，就算她后来没有继续学习，她也努力做好。两个女孩子偶尔开玩笑，我也能品味其中的微妙好玩。
不过，这一部还是会让我心疼莉拉，尤其是当莉拉虽然天才但是没办法继续学业的时候，我就会很明白那个小学老师的叹息和哀婉。还有莉拉被讨厌的男的追求，家人纷纷只能看到自己的受益之处威逼利诱莉拉同意婚姻的时候。当然莉拉后来当然通过自己的聪明，选了和另外一个男的结婚。
在莉拉身上，我总是能感觉到一种宿命感还有坚韧的抗争主义，尽管后来发生的事不如人意也让我意难平，不过未知的前方，谁也不知道你此刻的选择究竟会带来什么的。
在莱农身上，我看到更多的是后天的努力，她从小和莉拉天才一样的人在一起，自己小时候普通，但是后面继续学习，也很努力，所以后面的路当然不同。突然想到有句话说的是，不要因为月亮的光芒耀眼，就觉得忽略了星星也会闪闪发光。
网友评论