记得一年级上数学时，看见，笑笑和淘气都很可爱，随着到二年级，三年级，四年级，五年级时笑笑和淘气，竟然越长越大，而我们却浑然不知。
在二年级时，我们在练舞，我刚练完，正在休息，看着别人练，这时我看见旁边有一本数学书，书的封面上是有淘气和笑笑，上面的淘气笑笑长得非常壮，感觉很奇怪。难道淘气和笑笑在我们无意中成长了？
在一道题中讲的是淘气，在一年级时比这棵小树高一点，然后在五年级时却比这棵小树低了，这时上面一句话，有一年级的淘气和五年级的淘气，一年级的淘气仍然是很可爱，眼睛大大的，感觉超级萌。
在对比五年级的淘气，不像我那浅浅的记忆中淘气，长得非常壮，有点胖，而是瘦瘦的，高高的。
这次我才醒悟，淘气的成长。他们为何感觉一点都没有变呢？原因是编辑们的画画技巧太厉害，从细节开始，把淘气一点点的升高，而导致我们看不出来他们有哪些变化。
就在这时，我才再次注意到一个细节——我教五年级上册开头的淘气和五年级上册最后一面淘气做了对比。发现他们略有突破，以前的淘气是眼睛也是稍大一点，个子差不多挺高。而之后就不一样了，眼睛又小了一点点，而身高又高了。
如果将1到6年级的淘气出场，所有的都放在一起，然后，说不定按依次顺序来，可以看见淘气的1到6年级变化史。
淘气和笑笑太可爱了，竟然被画师画的天衣无缝出神入化，必定是神作。
细节是最重要的，但是按整体来说，细节虽重要，但时间可不等细节，如果时间与纸张的大小无限制，细节可无限有。我们应该观察观察世间的所有东西。说不定你会有更大的的发现。
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