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《致教师》读后感

《致教师》读后感

作者: 姬文倩 | 来源:发表于2019-10-16 23:13 被阅读0次

                          和乐小学  姬文倩

      朱永新教授在《致教师》中提到了教师职业的四种境界:第一,是让学生瞧得起的老师;第二,是让自己心安的老师;第三,是让学校骄傲的老师;第四,是让历史铭记的老师。教师在这样的描述下,不再过于神圣化,而也是一个发展中的人,是一个有血有肉的普通人。对我来说,目前,最基本的,是要抵达第一重境界。

      如何做一个让学生瞧得起的老师呢?朱永新老师也为我们提出来具体的方法,就是陶行知所说的“学高为师,身正为范。”学高为师,就是要把课上好。把课上好并不容易,需要教师提高自身素养,深入钻研教材,把握重难点,提高课堂效率,营造良好的课堂氛围,吸引学生的兴趣等等。对于年轻教师来说,何其容易。这需要坚持不懈地学习。在教师如何提高自我素养、专业能力方面,朱永新老师也为我们提供了具体的方法。“教师的学习,首先就是向书本学”。阅读提高教师职业认同的哲学、心理学等方面的读物,阅读教师所教学科的专业书,要懂教育学、心理学的基本知识,与经典对话,加强阅读审美能力,提高人文素养和科学素养。

      孔子所说“学而不思则罔,思而不学则殆”,学习与思考密不可分,我们在日常工作中一定要学会思考,学会反思,继续朝着那明亮的方向前行。

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