“生活教育”一定是讲基本思维原则,违背了就会受惩罚,所以能够培养出最踏实的人来。
一,本段要达到的目的是什么?
生活教育对于培养基本思维起到很重要的作用。
二,为了实现目的,作者采用了怎样的方式?
1.作者采用了非常肯定的语气来表达一个事实:“生活教育”一定是讲基本思维原则,违背了就会受惩罚。接着得出一个结论:能够培养出最踏实的人来。2.我们应该怎样对孩子进行“生活教育”呢?
三,读者会出现怎样的情感反应和思维反应?
原来生活教育这么重要,对于培养思维能够产生那么大的作用,我们应该如何运用“生活教育”帮助孩子培养思维能力呢?
四,本段与上段的关系是什么?
进一步解释说明读书不能让人明理的原因。
五,尝试用自己的语言改写本段。
“生活教育”肯定是讲基本思维原则的,背道而驰就会得到相应的惩罚,因此可以培养出最踏实地的人。
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