教育性阅读：如果您想通过阅读来达到“教育”的目的，就更不容易了，要求比上面的“提高性阅读”更难。
1.直接告诉读者教育性阅读很难达到2.人们普遍对不容易获得的东西更为感兴趣
您不仅需要考虑营养问题，还需要考虑消化问题。
用形象的比喻把教育性阅读的本质说明出来
就像同样吃，对于婴幼儿，为了让孩子健康成长，恐怕没有父母会去研究“味道”，“口感”，也不能有营养就吃，还有看孩子能否适应和消化，所以要求更高，最认真，可选择的范围最少。
用婴幼儿的吃来作类比，凸出教育性阅读的难度和要求都是最高的，也会很认真的去对待，引起高度的重视。
一，本段要达到的目的是什么？
教育性阅读：如果您想通过阅读来达到“教育”的目的，就更不容易了，要求比上面的“提高性阅读”更难。 1.直接告诉读者...
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二、教育性阅读的要点：培养良好的思维和心理个性行为。 用文章结构式标题重点告诉读者，教育性阅读的要点：就是培养良好...
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本文标题：博文改写第十一天
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