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《别让猴子跳回背上》 - 为什么领导没时间?下属没事做?

《别让猴子跳回背上》 - 为什么领导没时间?下属没事做?

作者: 梦中石 | 来源:发表于2020-04-05 15:33 被阅读0次

    打卡122(五月第二周)

    读书笔记122--《别让猴子跳回背上》

    - 为什么领导没时间下属没事做?

    2020年3月17日第一次阅读

    可读性70分

    威廉·安肯三世

       在一家公司的销售会议上,‍‍营销部门经理说:“最近销售做的不好,‍‍我们有一定的责任。‍‍但最主要的责任不在我们,而是竞争对手纷纷推出新产品,比我们产品好,所以我们很不好做。”‍‍  

    研发部门经理说:“我们最近推出的新产品是少,‍‍但我们也有困难啊,‍‍预算太少了。”‍‍

    财务部门经理说:“是啊,我是削减了你的运算,‍‍但是你要知道公司的成本在上升,我们当然没有多少钱。”‍

    ‍    这时采购部经理说:“我们采购的成本是上升了10%,可是你们知道吗?‍‍俄罗斯的一个矿山爆炸了导致国际不锈钢价格上升了很多。”

    哦,原来如此,‍‍结果是销售不好,是因为俄罗斯的矿山爆炸。

    ‍    在遇到困难和问题时,人们总会寻找各种理由来证明不是自己的问题,‍‍然后将责任推到其他人或事上,‍‍道理也不复杂,‍‍这就是人的本性中始终都在重复的一个永恒的主题——‍‍规避风险。‍

    这是一本颇为有趣的薄书,如果你是以为资深管理者,大概率的听过其“猴子理论”多年。自己一直不知道出处,今日得知原来是由这位威廉·安肯所发明,这本7万字的书将“猴子理论”穿插到故事中,给我们一一道来,虽然略显拖沓,却也颇为有趣,我将其压缩为定义与原则两段逻辑块。

       一、定义:

    既然是猴子理论,我们先来弄清几个定义:

    [if !supportLists]1、[endif]猴子猴子是双方对话结束时的下一个步骤,猴子不是问题,猴子也不是项目,更不是一项方案,‍‍他是在项目方案与问题中要展开的下一个步骤。而对每只猴子而言,总有两个参与者介入,‍‍也就是解决者与监督者。

    2、指派与求救:

    ‍    不要让指派造成问题的不二法门,便是不必凡事指派。‍

    ‍    如果你在会计部门工作,报表没完成,‍‍我可以说周末来加班。你确实能够赶上进度;‍‍但如果你的管理工作进度落后,‍‍你越赶的上进度,‍‍反而会更加遥遥落后。‍

    ‍    通常当下属向上司求救时,他所寻找的不是一个解决方案,而是一个解决问题者,‍‍所以安肯总是在他的公司说:“任何时候,在我帮你解决你的问题时,你的问题绝不能变成我的问题。‍”

    [if !supportLists]3、[endif]猴子理论:主管的工作是将适当的猴子放在适当的部属身上,部属的责任是喂养猴子。

    [if !supportLists]4、[endif]管理者与任务层级:

    管理者:管理者的贡献来自于他们的判断力和影响力,而非他们个人投入时间的长短与埋头苦干的程度,绩效上显现出群策群力的结果。

    管理者的时间=老板占用的时间+组织占用的时间+下属占用的时间+自己的时间,他们四个的均衡而不是被事务性占绝大多数,是你事业成功与否的基石。

    管理者可以运用的5个任务层次,让我们来看看自己的团队都处在那个层级上:

    (5)独立行动,例行性报告;

    (4)行动,但需要立即请示(意味着报告频率超过例行性报告);

    (3)建议,等待指示再行动;

    (2)请示要做什么;

    (1)等待指示(最低级别)。 

    二、喂养原则:

        在明白了猴子的由来后,我们需要遵循6大原则才不会让猴子爬满全身,而你的团队却因为无事可做而产生挫败感。

    ‍喂养猴子的6大规则:

    ‍‍    规则一:喂养或射杀它们,千万不要让它们活活饿死;

    规则二:只要你找到需要喂养的猴子,你的部属就要找出时间喂养它们,但猴子数量千万不要过量:与其遍地分派猴子而不管结果,不如对每只关注的猴子都有喂养计划(约定沟通的时间、频率和内容)。

    规则三:‍‍喂养猴子的责任必须落在下属身上,‍‍按照喂食进度表上的时间和地点喂养猴子是下属的责任,‍‍主管不必在沿途追逐即将饿死的猴子,胡乱的喂食。

    ‍‍组织实务上的基本原则就是:资深管理者不该在未告知直属下属之前,‍‍便绕过下属,直接对后者的下属宣布指令,‍‍除了生死攸关的情况。‍

    ‍    规则四:如果有冲突发生,预定喂食猴子的时间可在任何一方的提议下做出变更,但不被视为延误;事情毫无进展不能作为重新安排喂食时间的借口。责任总是以时间为优先,而非准备就绪;

    ‍‍规则五:无论何时尽可能的面对面的喂养猴子,‍‍或者使用电话,‍‍绝对不要用信件、备忘录、电子邮件等。传真和报告‍‍可以适用于喂食过程,但不能替代面对面的对话。‍‍‍‍

    规则六:将书面内容作为辅助和谈话大纲,保持面对面的对话和及时产生结果,确保真正的沟通和了解,以及猴子不会转移。

    即使下一步骤应该由管理者完成,也应当与猴子的主人共同完成,避免猴子以此为契机更换宿主。而超过好几页的备忘录、电子邮件、传真和报告应该在一页的摘要中写清楚,‍‍以便展开即时的对话。

    例如会谈结束后安肯总是说:“请你把刚才在这里所说的一切提出书面报告,‍‍包括你觉得其他相关的事宜,‍‍请以不超过一页的篇幅完成,麻烦把它寄给我;

    当你对下属说,让我想一遍再告诉你怎么做时,‍‍就已经产生了猴子管理不当的现象,‍‍你所做的正是从下属身上接下责任,‍‍答应给对方进度报告,‍‍实际上这样反而会让下属成为你的上司,‍‍而让自己成为下属。‍‍如果你从某人身上接下责任,‍‍答应给对方进度报告,‍‍这样就赋予对方‍‍追踪进度的权利,‍‍而最终是管理责任而不属于员工,这样团队的合力绩效也就无从谈起。‍

    ‍    训练是培养人才的根本,‍‍你也不能只是一再的把猴子丢给下属,你必须先确定下属有能力管理住猴子,‍‍这就是安肯自由量表的秘诀,尽可能在下属的处理范围内,‍‍给予对等的责任与行动自由,让他们独立工作,‍‍但在他们需要你协助喂食时,务必要在他们身旁。‍

    很多人读书追求的是干货,追求的是立刻‍‍行之有效的解决方案,‍‍其实这是一种留在舒适区的阅读方法,‍‍在这个充满不确定性的年代,答案不会简单的出现在书里,‍‍因为生活根本就没有标准确切的答案,‍‍你也不能期望过去的经验能解决未来的问题。‍‍从单一到复合、从知道到精通、从理解到创造。为你的下属做事不是你的职责所在,你职务的真正目的在于提供动力,让其他人发挥所长。

    2020年3月22日星期日

    徐州

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