ljq乡二中09-10学年度学校工作总结
09-10学年度是ljq乡二中喜获丰收的一年，校舍改造的开始和教学成绩的提高为学校的发展带来了新的活力。成绩的取得是上级领导的正确领导和体师生员工的共同努力的结果。本着总结过去，开创未来，努力建设新二中的精神，简要总结如下：
[if !supportLists]一、[endif]主要成绩：
[if !supportLists]1.[endif]教学方面。在过去的一年里，全校师生员工同心协力，艰苦奋斗，学校教学设施得到了较好的改善，教育资源得到了很好的整合，教学质量取得了新的突破。主要是改建了实验室，按照新标准配备了实验器材；新上多媒体教室一口；积极参加各级各类学科教研培训20人次；教师参加市县教研活动十余项次，积极参与的情况比以前有了很大改善；积极参加校际联评，各年级教学成绩都有明显提高；中考取得佳绩：录取政策改革三年来指标录取第一次超过全县统招线，完成指标录取14人，统招录取5人，建档比进线率38%，笔上年度有了大幅度提高。
[if !supportLists]2.[endif]学生管理方面。一是完善各项制度，进一步规范管理；二是采取了学生胸卡管理，加强了对学生的个别管理；三是采取一些列措施强化校园安全管理，年度内没有重大安全事故发生。
[if !supportLists]3.[endif]后勤工作。主要是加强了校产规范化管理。校产档案员和仓库管理员做到账物对接，保证校产不流失。
[if !supportLists]4.[endif]党支部和群团工作。一是党支部工作得到加强。结合科学发展观学习活动提高了党员干部工作能力，党员模范带头作用进一步增强；二是群团工作进一步加强。以教职工代表为核心加强教职工民主参与学校管理；以学校团委为核心开展丰富多彩的师生文体活动，和谐师生关系，活跃校园生活。
[if !supportLists]5.[endif]其他。综合治理、计划生育等工作正常开展，无重大问题发生。
[if !supportLists]二、[endif]存在问题
[if !supportLists]1.[endif]教学方面主要存在部分学科教学扯后腿问题严重。一是音体美师资缺乏，兼课老师业务难以保证；二是英语教师教学水平有待提高，迫切需要加强师资改善；三是后进生转化工作做得不够好，造成后进生学习困难局面没有得到根本改善；四是七八年级教学成绩提高不明显，今后一段时间教学质量缺乏好的基础保证。
[if !supportLists]2.[endif]学生管理还有许多方面亟待加强。主要存在问题：一是问题学生较多，帮扶工作不好落实，措施不太对头；二是学生涉入手机网络是新问题，尚未有更好的办法引导和管理；三是安全教育尚需加强，学生防震防灾意识不强。
[if !supportLists]3.[endif]校舍问题是大问题，当前教室、学生宿舍、办公室、教师家属院皆存在较大安全隐患，亟待整改。
[if !supportLists]4.[endif]校园面上环境整治难以取得进展。主要是校舍破败面貌得不到改善，校园硬化不足，也存在卫生意识不强，工作力度不够的原因。
[if !supportLists]5.[endif]校改期间的物资管理有漏洞。
[if !supportLists]三、[endif]今后工作
[if !supportLists]1.[endif]进一步集中精力抓教学。总结经验教训，全面提高教学成绩，保证教育教学质量有根本的转变。
[if !supportLists]2.[endif]安全问题常抓不懈，加强自查自纠力度，保证不出问题。
[if !supportLists]3.[endif]争取任何方式的校舍改造，确实改善基本的办学条件。
[if !supportLists]4.[endif]加强教育教学校本研究，全面改善常规管理。
2010.07.10
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