肖武出生在一个普通的县城家庭。
其父亲初中不毕业就参军入伍，专业后，依靠自己良好的身体素质，武警的特长先后在做保安多年。可是，随着时间推移，肖武和姐姐渐渐长大，家庭开支增大，入不敷出，现有的收入远远不能满足需要。年过四十的肖民被迫走上打工的路，因为对于打工没有一技之长，只能从头学起，终年在外，做苦力以养家糊口。
肖武母亲当初也是不甘心一辈子在家务农，家庭出资花钱，买了一个合同工。可是，县城企业有几个起色的，干过几年，企业转型，只有在县城做零时工。
为了孩子上学，也是苦心经营，在县城买下房子。
心比天高，也试想让孩子成才。可是，肖武父母没有受过多少教育，不懂教育，也未能认识到家庭教育，父母潜移默化影响的重要性，全有孩子任性发展。
肖武的姐姐肖楠，小学，初中一路走来，成绩不尽人如意，但是成为恋爱高手，父母也是也是感觉无可奈何。怎么办？依靠自己的自然条件，善于交际的能力，上幼师，毕业后很快与一位电业局职工结识（家庭殷实，并且经营一家幼儿园），心有灵犀一点通，一拍即合，不久成婚。
俗话说：学的好不如嫁的好。现实直接颠覆教育理论。
肖武父母虽然重视，为能够让其出人头地，花巨资上私立学校，说是管理严格，考的好，家长只管拿钱，少操心，费力。
殊不知，管理严格虽对孩子行为习惯的养成有一定作用，再说追求利益最大化，定性，定量考核，事事有人管，人人有事做，做事都有钱。
俗话说：重奖之下必有勇夫。尤其，月月有对比，学期有总结，成绩好坏，工作量大小与工资直接挂钩。所以，在利益驱使下，老师干净冲天。在历次全县质量检测中都可以距第一的位置。（除此还有另外原因）
可是，孩子在私立学校，行动受到严格控制，约束，没有一定自由空间，收到思想压抑，没有父母的平时关照，失去家庭温暖，部分造成极大心理障碍。
肖武在私立学校，经常收到欺负，成绩自然不尽人如意。初中毕业父母为了让其继续上学，期望能够考取好的大学，也能扬眉吐气。只有上本县的名义民办私立高中。
此一时，彼一时。肖武在高中，成绩没有长进，倒是打架本领明显增强。
前段时间，因打架停课反省。本来以为该吸取教训，可是未能深刻认识，前几天有与同学发生冲突，大伤同学，叫了110，学校也不想张扬，也想大事化小，小事话了，没让警察抓走，学校中间协调解决，也给孩子一个出路。
肖武及肖武父亲给受伤学生赔礼道歉，配上医疗费用。并且接受停课反省，给予留校察看处分。
孩子呀！转变这样快，由被欺负到欺负人，由被人打，到打人这个转变，环境使然，家庭起着至关重要作用。
孩子如今的架打不起，尤其群殴，年轻孩子不知道轻重厉害，造成重伤在所难免。再说，如今法律健全，人们法律意识增强，犯法都需要追求法律责任，经济处罚与行政处罚并行，足以让家长吃不了兜着走。
家庭有多少钱，可以打多少钱的架，轻则让家长辛勤付出付之东流，重则让穷家荡产，锒铛入狱。忍不得一时气，给家庭个人带来的就是灾难。
如今，没钱寸步难行，可有钱未必好使，触及底线，花钱也解决不了问题，挽救不了损失。
家庭才是孩子成长的土壤，只有父母好好学习，孩子才能天天向上，改变孩子，从改变父母做起。可见，家庭教育任重道远！
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