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考砸了要不要揍一顿

考砸了要不要揍一顿

作者: 爱的魔法 | 来源:发表于2020-01-12 23:39 被阅读0次

    出来混早晚是还的,同样任何时候偷的懒也终会变成一个坑让你栽进去。

    今天老大就狠狠的让我们看到坑了。

    在老大英语学习这件事情上,我的理念可能跟很多家长不同,我并没有指望他从小有多出彩的英语水平,只是希望在他时间比较充足的时候,可以多学一点英语,等到他上初中高中学业负担重的时候,英语能够帮他减轻一些负担,帮他赢得一点时间,让他有多余的时间可以来打球。所以在孩子学英语这件事情上,我一直没有抓的特别紧。

    按时上课,我家看着他能够自由复习,也就没有做过多的干预,结果今天的测评傻眼了。

    考砸了要不要揍一顿

    下午送走所有的孩子,工作室里就剩下我们两个人,我装作若无其事的问他:“今天的测评怎么样呀?”

    “还行…有点不好…我不敢说…”

    “哦!妈妈忙了一个下午,还没有看你们老师发的视频呢,我先从群里看一下视频。”

    我看到一旁的他,两只手不停的攒动,很紧张。

    “从视频上看你回答的不是那么顺利啊。”

    “嗯…”

    然后我翻出老师发的检测结果给他看,说:“很遗憾,这次测评确实很不理想。”

    “嗯…”

    “如果这一次测评不理想,是个错误的话,你愿意把它当成一个机会吗?”

    “……”

    我一边看着他的眼睛一边说:“我们来想一想,导致这次测评不理想,有哪些原因呢?想到了可以写下来。”

    他边想边说边写:“爸爸妈妈让我复习的时候,我没有及时复习。”

    “还有吗?”

    “测评的时候特别紧张。”

    “哦~”听到他这样说的时候,我也一下子理解了,毕竟是他的人生中的第1次测评。

    “当时贾老师给我们拍照,我更紧张了…”

    “要是我的话,可能也会紧张。”

    “还有吗?”

    “我从来没有读过每一本书后面的单词。”

    是啊,我只是给他借来了书,每天的复习都是他来复习的,复习的啥书上都有啥,我还真的不知道。

    “我觉得还有一个原因就是爸爸妈妈没有严格要求,也没有做到严格的督促和检查,你觉得呢?”

    “嗯,也是,不过有时候爸爸催我,我也有点烦。”

    考砸了要不要揍一顿

    “明白,要不让我们想想吧,有哪些方法可以让我们迅速的提升一下英语的水平。”

    我看他很快写下了一些办法

    1读单词表

    2爸爸妈妈在家做个小测评。

    3每天读英语半小时。

    4爸爸妈妈提醒我。

    5.背一背

    “你看你这么短的时间,一下子想到了5个解决方法呢,让我们来看一看如何把这些方法具体执行到位吧?”

    “第1个读单词表,你具体打算怎样读呢?”

    “每一个单词点读5遍,各读5遍,在心里默念5遍。”

    “那你希望爸爸妈妈多长时间给你测评一次呢?”

    “隔5天再测评一次。”

    “好哒!测评的时候需要爸爸妈妈做什么?”

    “爸爸妈妈给我指图就行了。”

    “好哒,那每天读英语半小时,需要借助什么工具,来保证时长或者是提醒你?”

    “番茄钟吧!”

    “那这个半个小时只是来读书吗?”

    “那还可以干什么?”

    “比如你的学习机,也有很多的英语学习资料,以英语学习APP和千聊里面也有相关的资料,可以提供你看的。”

    “每天读20分钟,然后再开一个英文小视频。”

    “好的,那你希望爸爸妈妈怎么提醒你或者是监督你呢?”

    “我希望温柔一点跟我说大宝该读英语啦。”

    非常有意思的是他在写这一条解决方法的时候,专门画了一颗心。

    “那你希望爸爸妈妈最多提醒你几遍呢?”

    “5遍。”

    “我看到你自己就想到了解决问题的方法,那你觉得你有能力把你的英语学好吗?”

    “嗯,有!”

    “我们做好了惯例表,但是在具体执行的时候可能会遇到一些困难,那你觉得可能会遇到哪些困难呢?”

    1时间不合适,有的时候晚上有事耽误了→但是一定要回来补上。

    2有时候家里来客人了→先打个招呼再去读,如果忍不住的话,先和他玩10分钟再去读。

    3有时候弟弟会跑来→不理他或者先回答他,同时告诉他我在读书,哥哥等一会和你玩。

    4有时候会不想读→爸爸妈妈抱抱我,坚持读。

    “关于坚持这一点,妈妈特别佩服你,昨天晚上你看哈利波特已经10:30了,但是你想起来你的三国还没有打卡,依然坚持把三国读完了,又口述完了又打卡,然后又和妈妈做了交流,整个过程用了40分钟,在那么累的情况下能坚持下来真的是不容易。”

    明确的感觉到孩子从刚开始谈这个话题的忐忑到现在的放松。

    “虽然这一次英语测评考的不好,但是你自己找到了问题的原因,而且找到了解决问题的方法,你觉得你是一个有能力的孩子吗?”

    非常肯定有力的点头说:“是的!”

    然后孩子忽然抱着我的脖子说:“妈妈我一下午都很紧张,我以为你会凶我。”

    “妈妈现在越来越相信错误是最好的学习机会,你觉得呢?”

    “是的!”

    “凶你和这样的解决方法相比,哪一种能让你更有信心?”

    “今天的这一种,而且今天这一种就是你说的相关合理,尊重,有帮助。”

    天哪,说的太溜了,这不就是正面管教关注解决问题的4个r吗?

    反馈:

    今天晚上吃完饭。先读了三国,做完了口述,然后又打了卡,紧接着把第1册的单词听了5遍,读了5遍,还接着让我给他做了一次测评,第1册的单词全部正确。

    “感觉怎么样?”

    “很棒!”然后他带着无比放松的心情去看电影哈利波特了。

    此刻这个7岁半的孩子已经睡着了,漫漫人生,数不清的考试长征路,这才是刚刚开始,如果每一次成绩好,对他是一种鼓励的话,我也希望每一次失败对他而言也是一次机会。

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