孩子上高中后,特别希望他能够住校。可惜,愿望落空,他终究还是不能住校。
如果孩子住校,周一至周五,他晚上就可以不用回家做作业了。这样,我就不用“操心”他的学习情绪了。
说心里话,我特别希望他能够住校,回忆他小学六年,每晚上我都逐项检查他的作业完成情况,时间宽松些,另外再给他加些内容。娘儿俩的“冲突”“战火”没少发生。
他升入初中后,我就“偷懒”了。面对他的数理化难度加大,我不愿从头学起;英语单词的背诵和语法的应用,我也懒得一点一点重新来过。简单地说,我不想再辅导他了,但是又不能放松对他的管理。于是我就鼓励他自己解决,策略就是让他“前进”,我“后退”。反复告诉他:你这学习内容太深奥了,妈妈当年学的都简单,看你这些书,妈妈就像看“天书”一样,认不得,吃不透。还是你脑瓜子好用,你既聪明又独立,以后有关学习方面的事情,都自己解决吧。果然,在我的极力赞美下,整个初中三年,我没有再辅导过他。当然,他的学习成绩凭他的能力也就是一般水平。对他这一现象,我表示知足,只要是靠他自己的自觉和努力就行。
即使这样,我时不时还要面对他的“脸色”。有时他在校碰到不开心的事,或学习中遇到“拦路虎”,他也会给点我“颜色”瞧瞧。对他的不耐烦和负面情绪,我得“忍气吞声”,打牙往肚子里面咽。生活上的事,我还得面面俱到,生怕哪点做的欠缺。
陪他度过小初两个阶段,高中特别希望他能离开家独自面对生活和学习。
“爱满则溢”,这一点我深有感触。我本身成长就是个例子,父母给我太多,结果我是高不成低不就。因此在儿子的生活学习上,我想把他推出门外,让他自己锻炼去。
今年计划又泡汤了,高中离家太近,骑电车只需十分钟就到了。加上今年学校又扩招,生源增多,学校场地本身就不算太大,住校希望完全落空。
唯一感到欣慰的是,他早上6:50到校,晚上9:00才放学。我不用给他精心准备午餐和晚餐了,宵夜水果之类的给他备点就可以了。
长长的路,慢慢地走,总归要个人独自去面对,不如早些放手。
高中,孩子依然不住校,能放手的我还是狠狠心让他自己去面对和解决。
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