不知道取什么名字干脆就这么叫好了的日记标题

今天打开慕课，听了武汉大学的中国哲学史，看着视频里的老教授讲课，我突然开始想，是什么促使了这些老教授们站到镜头前，为我们传授知识。像这种网课，对于大学教授而言可能算是一个额外的任务，但我想大抵大多数老师内心都有一个传递知识，培养后代的愿想。

我想起老谢，我的高中班主任。一个严肃而古板的中年男人，却是我最尊敬的老师。作为一个老师，老谢讲课是非常好的，但讲的再好也敌不过政治无聊无趣的内容。为了让我们认真听课，老谢不得不点名回答问题。但让我们尊敬他的，不在于他讲的课有多么好，而在于他教导我们做人的原则和行为。十几年后，我或许早已忘记当年课堂上学习的内容，但不忘的是老谢站在讲台上严肃的告诉我们：作为一个中国人，爱国是一个人最低的底线。我在老谢身上学到与高考无关、与九年义务无关，却深深扎根在我的心上。

前几日看纪录片《西南联大》，内心甚是向往。在风雨飘摇的近代，西南联大可以谈得上是文人最后的净土。国内各个教授赶往昆明，传授知识；海外游子万里归国，传播国外知识；学子们也努力读书，工业救国、商业救国、教育救国。在那个年代里，所有人都只为了救国这一件事情而奋斗。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。这才是每一所学校，每一位老师存在的真正意义。