下午，老师特地留了一节课外活动，让我们用自己亲手做出来的竹节人一较高低。知道了这个消息，我可是抽出了大把时间来改装那个站都站不起来的“海绵宝宝”，就盼着这节课外活动了。
预备铃刚响，我们早就耐不住心中的激动了，几个胆子稍微大一点的，直接把竹节人放在桌子上，好像随时准备“开战”。
随着时间的流逝，老师走了进来，宣布:“你可以把你们做好的竹节人拿出来玩了！”我们瞬间炸开了锅，只见教室里人头攒动。有的人来来回回找了半天，好不容易找到朋友，结果座位瞬间就没了。教室里紧接着多出了一圈围着的黑脑袋，还时不时传来很喊杀声和加油声，真是连菜市场都没这么闹啊。
大家的竹节人也是五花八门——有的大的简直像是《格列弗游记》中的巨人国的居民一样，有的小的仅仅比我的拇指要大一点；有的身子太长，手臂特别短，显得跟个瘦子似的，有的身子太短，手臂太长，简直无法伤它分毫；有的好像跟没了筋骨似的，怎么拉线都不动弹，有的就跟猴子一样，灵敏的多，随随便便都能把比自己高出几个头都对手给掀翻在地……
我正在四处寻找目标呢，忽然有人拽了下我的衣服……（未完待续）
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最近老师让我们做一个竹节人这样子的话，我们星期三下午就可以玩了，所以我星期一下晚上就已经把它做好了，终于我满怀...
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《竹节人》通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达了...
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“预备一一开始！”卢老师声令下，同学们持着五花八门的竹节人入场，在桌子缝间战斗起来。顿时教室里全是同学们的呐喊声和...
我正和同学搏的激烈，结果不曾想，用力过猛，线不堪重负，竟然断开了。不消说，鏖战犹酣的竹节人瞬间瘫倒在地。而刘同...
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本文标题：斗竹节人（壹）
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