（接上篇）过了晚上八点，儿子干脆就穿梭在两个卧室之间，嘴里还不停地说，怎么还不来，为什么现在还不来呢。妈妈只好跟他解释说，圣诞老人太忙了，不一定几点来。越是着急他来得越晚。儿子才稍微安静下来。
孩子妈妈终于得空把儿子放在窗台上的棒棒糖和纸片收了起来，然后对儿子说，你听见什么声音了吗？儿子警觉地竖起双耳：“我什么也没听见呀，我一直在注意听”。妈妈说：“圣诞老人肯定来过了，可能你没听到声音”。儿子赶快跑向窗台，发现之前放的棒棒糖和纸片都不见了。“圣诞老人来过了，圣诞老人来过了”儿子兴奋地说“他把我的棒棒糖拿走了，他一定看到我给他的圣诞祝福了，可是怎么没有看到他送给我的玩具呢？"
在孩子妈妈不断地引导下，他终于在衣柜里发现了圣诞礼物。“圣诞老人怎么会知道我喜欢这个玩具”儿子看到自己惺惺念念的乐高玩具惊喜万分，马上就把玩具拆开就要开始拼装。我连忙制止，当时已经晚上快九点了，儿子一旦开始就停不下来，估计晚上又不睡觉了。
儿子极不情愿地放下手中的玩具，却一本正经地对我说：“爸爸，我刚才的确没有听到圣诞老人进来的声音呀，他是怎么把礼物放到柜子里的？”“没听见吗？我好像听见了”“绝对没有，我一直仔细在听”儿子肯定地说。以往，我只要这么一说，他就会说也听到了。但是今年却不一样。“没有声音，说明他肯定没来过，那柜子里的礼物是谁放的呢？还有我放在窗台上的棒棒糖是谁拿走的？”
我没有像以前一样随便编一个理由糊弄他过关，因为我觉得这是他第一次独立地思考和分析一个不合理事件的原因，颇有要刨根问底的架势。于是我引导他说：“那你觉得是怎么回事呢？”“是不是爸爸妈妈送我的礼物呀？不对，应该是圣诞老人，他每年都送我礼物，但是这次为什么一点儿声音都没有呢？”在他心目中，还是深信圣诞老人是存在的。
“爸爸，我怎么听说圣诞老人是可口可乐公司的一个骗局呢？”我哑然失笑，看来他已经开始怀疑圣诞老人的存在了。“你是从哪里听到的？”“是在学校听说的”我非常高兴儿子有了多个获取信息的渠道，只不过他现在还无法分辨和判断事实的真相。于是对他说：“你觉得这个说法是正确的吗？”“我也不知道，我觉得这么多人说应该是正确的吧，但是圣诞老人的确每年都送给我想要的礼物，所以又觉得他们说的不对。”他将信将疑，把心里的疑惑说了出来。
“那你觉得是怎么回事呢？”我引导着他，想让他自己找出答案。“我也不知道”他说完了想走开，我觉得需要趁热打铁，就再次引导他：“你觉得有没有可能礼物是别人送的呢？”“别人？那会是谁呢？谁会知道我想要什么礼物呢？”突然，他眼睛一亮：“是爸爸妈妈送的吧？”(待续)
网友评论