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线下老师转型做线上教育,教学思路和方式上需要有哪些变化?

线下老师转型做线上教育,教学思路和方式上需要有哪些变化?

作者: 悠然然走在天空_ | 来源:发表于2019-03-24 13:45 被阅读0次

    在线教育在当下作为一个火热话题

    在“互联网+”所笼罩的时代下,教育与互联网的结合是必然趋势。

    K12是教育界极为重视的一个领域,在某一段时间拍照搜题类产品甚为火爆,学生只需用手机对着作业或试卷题目拍照,答案便秒出…利用了“互联网+”的信息量大、查询快捷等功能,将应试的题库数量更大化,答案更标准化,使用更开放、便捷化。这样的在线教育短期内解决了学生的解题需求,但长期来看不但不能让学生在学习上得到实质性的帮助,反而会加剧教育的应试化程度。

    在线下学习最大的优势就是老师能了解每个学生,学生存在什么疑惑,是能够及时有效的对疑惑进行分解,所以在线教育要做到能够和线下教育结合的程度,势必要解决这些问题,不然所谓的在线教育,只是通过自己模糊的探索学习而已。

    在种种在线教育的弊端出现时,解决这些弊端是现在在线教育所应该做的,有很多的在线教育机构也在为解决这些问题而努力,所以线上平台的出现,能够让学生和老师实时的互动,让线上教学就能如临现场一般,学生和老师面对面的学习,更能解决如今教育存在的时间和空间的限制,线上课堂的出现,实现了线上线下真正的结合。

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    “家有学霸”是为传统线下老师实现“互联网+教育”快速转型的C2C互联网教育平台,高度匹配不同类型和发展阶段的老师。老师可以根据自己的需求,自由定价,即时上课。为中小学教师转型在线教师提供了更为便捷的途径。

    把线上课堂做的更加的极致,也顺应如今的在线教育潮流,让优秀教师、专家型教师、学者型教师这些珍贵的教育资源,能够线上线下的共享,能免除教师及学生走班、走校的奔波,不仅减少了教育成本,也能让教育效益最大化。

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