放暑假了。我在看以前的一些文章，三月份孩子进步是最大的，。
三月简书我记录的也比较详细，能够经常反思总结自己的言行，所以在许多问题上可以有比较平和和理性的方法去解决，对孩子的行为也是丰盛理解的。所以他进步大，我们亲子关系也是最好的，是缓步上升的，能量创造了一切，事情是朝着更好的方向在走。所以实相就是他对手机的管理和使用时自主和自律的，他感觉自己被尊重被理解，所以他的向上的动力是很足的 ，现在看记录，并没有完全约束他对手机的使用，笔记和作业效率都很好，第一次月考，年级排名班级排名，实际的分数都是非常高，如果我当时想通，手机游戏并不是他成绩下滑的唯一原因，而是学习动力和自信心的不足，他把能量都放在自我的成长上，他的内心是安全而放松的。学习效率自然就高，我并没有催他自己也跑的快，所以三月的学习他是自发的，我信任他，他也就信任自己。以前我总是怕他放松，催他督促他。我以为这样效率高，其实是让孩子自我管理的能力和时间有往后了，不是孩子不行，而是由于父母的不放手，他失去了自我的成长。我要时刻提醒自己。相信他给他时间，最大化的给他鼓励，先要有我们父母的他信的培育，才能有孩子自信成长的沃土。
四月五月。因为三月的一切好所以在我的心中的不知足，希望他能一直保持下去，所以看到孩子的一些小停顿，我就不能始终用丰盛的原点去对待，不能使用高能量，所以有有了反复。手机还玩，作业量不够啊，字迹什么的，我又用一种挑剔的角度来和孩子相处，排名还要上，不像三月用慢点眼光去看孩子，有一种快速立刻马上就必须要大转变的心态，所以眼睛就看不见他的进步，是需要一点点巩固。有一些急于求成，最好完全把手机吧游戏完全放一边，所有的时间全部都是做作业。仿佛只有坐在书桌前不停的联系，我才放心，这样才有希望考到理想的分数。
孩子需要的是重塑信心，看到自己可以有进步。而我作为母亲是需要会呵护这点点星光，如同萤火虫的一点点亮光，也是完全不同于以前。他的成长，我只需要给予时间和信任。
一个字等，两个字信任。
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