班里有两名学生，背英语课文，嫌课文太长，会说看到长篇课文头疼，不想背；看到数学题，尤其是大题，就说步骤太多，不想做……我问班里的学生:“你们怎么看待这两名学生？”
大家一致给出的答案是:“懒！”
我在思考这两个人吃饭不懒，做小动作不懒，与人闲聊不懒，为何在学习上表现如此的懒呢？
反复思考之后感觉是他俩意志力不够，因为他俩都有积极向上的想法，只是不能落实到行动上。现在最重要的是让家长配合我――培养他俩的吃苦能力，意志力。
很多人都将“吃苦”简单理解为“忍受现实中的贫穷和辛苦”，但实际上，“吃苦”意味着我们为了做一件事，甘愿放弃一些娱乐、物质、无效社交，以投入精力专注于此的一种能力。意志力是人们在实现目标的过程中，自觉克服困难、坚持行动的一种能力。
作为家长和老师如何培养孩子的吃苦能力，意志力。 我想到了心理学上有一个经典的“棉花糖实验”，研究人员发现，那些有较强意志力的儿童，能够成功抵制住当下对棉花糖的诱惑，坚持等待一定时间，并最终获得更多一块棉花糖的奖励，这些孩子在日后也会获得更大的成就。这就是为什么我们会用抵制诱惑来衡量孩子意志力的原因。
但这里有一点是我们极容易忽略的，那就是实验中的孩子清楚的知道，自己是为了多得到一块糖而要抵制住当下的诱惑。而现实中，我们常常只是一味的让孩子去抵抗诱惑，却忽略抵制诱惑背后的意义和收获。如果孩子不知道自己是为什么而抵制诱惑，就很难去做到等待和克制。
所以，培养意志力并不仅仅是让孩子学会抵制诱惑，更要让孩子在这个过程中学会分析利弊，做出更利于长远收益的选择并为之行动。这才是抵抗诱惑真正的意义。具备了抵制诱惑的能力，也就克服了懒。
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