匆忙的周末总算是过去了。
从周五晚上开始紧张的弹古筝开始了。
节奏是不连贯，南通同时不间断的同时还知道了上一周的时候古筝曲子并没有好好的唱，所以晚上的时候上完课紧张的吃完饭紧张的上完课了之后就来开会，结果开会的时候依然冒着被被点名的风险收到的时间一直到了9:30开会结束。
周六上午是看着把语文试卷一张完成。数学她自己周五已经完成一半了，接下来的一面儿自己做完，说了上周会有错题，看起来及时检查的习惯是没有养成。
下午完成了一件事情就是弹古筝。晚上的一项超市购物活动，主要是一家人出去的感觉，虽然我们只是在日常的水果方面买了一些，她选了芒果，刘老师买的鸡蛋，当然为了我的营养考虑，特别周到和体贴。
我选了豆浆粉，也是因为早上和牛奶交替进行的方式。
周天上午上半时不知道做什么了，下班11点半，趁着楼下的哥哥还没有休息的时间弹古筝，然后吃饭。
接着就是送她回去上学。我眯了一会儿也是好的，主要是提不起精神来，关键是这个连轴转的考试时间。
当然要感谢下午回来倒车的时候遇到的邻居们，他们帮助我进行倒车，帮我看着后面是不是有危险。
还有的体验就是发现了新的课程表，需要局部调整的是适应的过程。
当然最重要和关键的是我需要调整状态，发现学生成绩出现的 细节。
做几个同学的成绩分析。发现问题还是如何解决的问题。明天需要重点找几个学生聊天和谈话，当然还有哪些成绩比较意外的学生。
备课还是需要做好学情调查，既然学生把前面黑板给我空出来，那么我就需要让大家享受到精神大餐的感受，做个美味的大厨也好。
周六没有来得及的运动，哪怕是每天一次，将练字和活动这个作为一个出发的动作进行，好在练字进行了八十天，所以能够引发这个关联动作。
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