李亚敏与刘娟著《缔造完美教室一一小学班本课程的开发与实践》
P2一18一37:适合给家长培训。是否搞一次家长专题讲座？
P37一38:入学典礼一入队典礼课程，已过
每学期开学典礼一散学典礼，可以再有仪式感一些，具体生动一些；
P38一41:十岁庆典一毕业典礼一生日庆典一特有节日(故事节)一传统节日:需要细做。
P41一42:课程开启仪式和结束仪式，需要细做。
P44一47:班本课程的内涵、特征。
P48:卓越课程的标准。
P60一62:班本课程实施流程。
P71:小蚂蚁教室班本课程框架及内容。可学习。
P75:小学阶段课程标准概览。可张贴。
P76:小蚂蚁教室整合资源列表。可学习。
P78:小蚂蚁教室"我爱春天”主题方案。
P82一96:一年级课程
1、P84一86:开笔礼。
2、P87一90:童诗童趣。
3、P90一92:系列绘本。
4、P92一96:课程总结。
P95:小蚂蚁习惯卡。可借鉴。
P98一125:二年级课程
1、P99一108:我们的故事一一我们不一样。
2、P108一111:我们的活动一一我们的书。
3、P111一120:我们都很棒。
4、P120一122:我们的电影。
5、P123一125:课程总结反思。
P128一154:三年级课程
1、P130一146:我们的活动一一好孩子课程。
2、P147一148:我们的社团一一五彩社团课程。
3、P149一151:我们的节日一一好孩子节。
4、P151一154:课程总结反思。
王兮著《做有温度的教育一一新教育班本课程实践》
1、低段晨诵课程:P2一37
2、低段读写绘课程:P38一82
3、中段晨诵课程:P83一123
4、生命课程:P130一136
5、甲骨文课程:P137一142
6、吟诵课程:P143一148
7、经济学课程:P149一161
8、新父母课程:P163一179
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