培养

做一个培养孩子学会自己阅读的妈妈，是最有成就感的事。

如果妈妈自己变成一个阅读者，你会发现，“读书给孩子听，并不能让孩子爱阅读、会阅读”，相反，还会给孩子造成依赖。

我自己是培养孩子阅读能力的受益者，但从来没有主动做过“读书给孩子听”的事情。除非孩子要求我读书给她听。

孩子在平时的一切阅读，都是由孩子自己主导的。

真正等到孩子喜欢上自己看书的时候，就根本不喜欢大人读书给他们听了。他们觉得那样太慢，也完全没有自己读起来有意思。

其实，在孩子两三岁的时候，会经常要求父母读书给他听。那是因为孩子还小，不认识什么字，又想把书看懂，就会求助于父母。

而父母这个时候的角色，就是孩子阅读时的“辅助工具”，作用就是帮孩子把不认识的字读出来就行了。

只要父母按照孩子的要求，照本宣科地读就行了，但是，不要因此就积极主动地把给孩子读书变成日常。

而且，更不要执着地、长年累月地为孩子读书，这样反而会过犹不及。

父母超越了自己辅助者的角色，对培养孩子阅读能力就产生了负面的作用。

因此，父母应该培养孩子自主阅读的习惯，让孩子学会自己读书，爱上读书。