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本周末的一个重头戏就是要帮助为为确定本学期的选修课，老师给出了选修课的选择方式以及选修课的开始选择时间以及截止时间，并要求家长在帮助孩子选完选修课之后及时在家长群里接龙确认。
网上申请选修课于我而言并不陌生，我在读MBA的时候，虽然时间在2003-2005年之间，但是那时候已经开始在网上进行选修课的申请了。彼时炙手可热的课程有两门：一是网球，一是游泳。这两门虽然是体育选修，但是应者如云，一般情况下是开始选课就会“秒没”，我就没有选上过。
有这样的经验，为了控制为为上网时间，选课的事情必须“代劳”，可能有的家长会说：“这是不是不太好？这都要家长代劳？”
大家只知其一不知其二，在正式开始选课之前，我看了网站上的选修课单子，一共有35门之多，我又跟孩子班主任确认过了在35门选修课中只能选一门申请，所以这唯一的选择权就特别需要慎重——这当然需要孩子来最终决定——我们选了，万一孩子不喜欢，那岂不是不美？
于是，根据我对为为兴趣的了解，我挑选出三门课供为为做最终选择的参考，这三门选修课分别是：电子技术、天文、机器人。
为为在第一时间内就确定选修“电子技术”。确定好待选科目只是选修课成功的一半，剩下的就是拼手速了。
在正式选课前半小时我就进入了选课系统，在正式选课前一分钟，我就开始不断刷新网页，正式选课时间一到，刷出来申请课程按钮之后，我立即点击了“申请课程”，并提交申请，提交申请之后我截了一个图——画面现实我是12/15，也就是这个选修课招15个学生，我帮为为在第12位取得了上课资格，在看时间，刚刚过去不到一分钟，刚刚过两分钟的时候，“电子技术”就已经在选课名单里“消失”了——我点进选修课列表——赫然发现“电子技术”已经招满人了。
选课完毕当时的截图
看来不管什么年龄段，学生感兴趣的课程永远“炙手可热”。我选中课程之后，感觉比我自己当年选中了自己想听的选修课都激动，为为也是相当开心。
Tips1:时代在进步，为为在初中阶段就可以通过选修课的方式来进行知识面的拓展，真的是非常地幸运，也让我们做家长地深！
Tips2:为为可以有自己的独立思考能力来明确表达自己的选课想法，也是一种代际进化。
Tips3:我把读研网上选选修课的经验来再次应用到为为的初中选课上，也是对我学生时代经验的一种传承，感觉很赞。
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