聚焦区域游戏中的分享交流收获
残酷的疫情，让我们大家都宅在了家里，利用这个机会 ，可以给自己好好充充电。2月7日开始和老师们一起线上听课，新时代幼儿教师应具备的新能力，2月10日张园长带领我们聚焦区域游戏中的分享交流。做笔记、内化、反思，让生硬的文字怎样有效的运用到我们的课堂？才是当下认真思考的事情。
何为区域分享交流？在区域开始的时候、区域当中、游戏结束的时候，都可以与孩子进行交流，交流的形式要把孩子组织在一起，要么直接走进孩子的正常区域。虽然对区域活动的流程和参与形式不是很清楚，但是经张园详细讲解中得知，无论是区域活动，还是其他领域的课堂，都大同小异。教育是息息相通的，都离不开老师的观察，孩子的参与，老师的引导，老师的启发。而我们作为一名老师，回忆我们的课堂，是否也应该改变一下我们的授课方式？简洁的引导语，有效的提问语，正确的总结语，都需要我们认真备好每一节课，充分准备每一份材料，才能让孩子在课堂上最大限度的成长。
做一位老师要如此，做一位母亲更要如此。疫情当前孩子们都要在家上课，这两天的家庭授课，是我们做为一名老师妈妈的考验。怎样耐心平和的启发自己的孩子？怎样有效的激发孩子的潜力？怎样高效节能的完成学习任务？怎样让孩子在家玩中学、学中玩？这是我们作为老师妈妈最擅长的，更是显现教学能力的时候。所以把握良机，学中用，用中悟，悟中学，和孩子一起生活，和孩子一起成长。
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