一个孩子如果真正的被宠大,被鼓励去做一些事情,长大以后不仅有真自我,而且会身心合一。但是宠爱不是溺爱,孩子在没有自己分辨能力的前提下大人还是要做到监督作用。
今天学习《武志红的心理学课》的内容是身心合一。武老师说真自我可以做到身心合一,假自我无法做到身心合一,并且对真自我...
一直按本心活着,都是既有现实层面的成功,又单纯至极 真正单纯的人,会有这份对人的洞察力,只使用自己的感觉即可。 每...
我学习心理学专栏,如果换算成一天一篇文章的话(不算相关书籍),到现在已经学习了半年了,大致已经形成了对心理学的初步...
一、复盘内容 预告: 谁是你身体的主人身体08 | 假自我与身心分离身体09 | 真自我与身心合一身体10 | ...
一个孩子如果真正的被宠大,被鼓励去做一些事情,长大以后不仅有真自我,而且会身心合一。但是宠爱不是溺爱,孩子在...
标签:武志红的心理学课|身体|假自我与身心分离 身心合一就是潜意识和意识的一致,也是真自我和身体本能的一致。 主要...
看完武志红老师文章中关于孙博的例子,不禁对这样的人心生羡慕,能够活出自我并有成就的人真的很难得。 在体制内为了当个...
2019.6.28 武志红心理学打卡 333-153 1-假自我,是孩子一开始的自我就围绕着养育者的感觉转;而真...
一、复盘内容 问答:潜意识的层次预告:谁是你身体的主人身体08:假自我和身心分离身体09: 真自我和身心合一身体...
假自我,是孩子一开始的自我就围绕着养育者的感觉转;而真自我,是孩子一开始的自我就围绕着自己的感觉转。 情绪化的父母...
本文标题:12.27号:真自我与身心合一
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