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30023-张宪
《向日葵》这篇绘本真的是非常形象,虽然整本书都只有拟声词,但是结合上画面完全能生动的展现向日葵的生长过程,而且画面颜色简单鲜明,符合低幼孩子的审美。我们小班的孩子都在两周半以下,最小的不到两周岁,所以这本绘本是非常合适的。在讲的过程当中,一起认识了太阳、乌云,还可以复习认识的颜色。为了加强节奏,加入了下雨和刮风的拟声词,还加入了瓜子哗啦啦掉下来的拟声词。孩子们听的很认真,今天小班有一个非常调皮的小朋友,但是在听故事的时候也很认真,深深的被画面和声音吸引,可惜那个场面没能拍下来。
在讲故事之前,我们利用羽毛做了呼吸训练,带小朋友们认识了几种花,铺垫了一下经验。拓展活动用粘土和油画棒做的创意画,虽然有的根本看不出是什么,但是孩子讲在故事里的认知经验进行再创作的过程真的是很珍贵。



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