日期： 7月5日 星期五 天气：晴天
今天的阳光依旧如昨天一样灿烂，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪，站在阳台上俯瞰小区绿化带的植物，仿佛在与风儿一起用身体在向太阳公公抗议。
杨曼妮爸爸——信件读后记（六）
杨曼妮爸爸——信件读后记（六）
回到客厅，翻开信件，今天再次读到曼妮爸爸写来的文字，两张A4纸写得满满的，写的全部都是与宝贝有关的内容，从平时孩子的生活习惯写到孩子的兴趣爱好，再到孩子对学习的态度以及自己对自己要求标准，看得出，这是一位已经不能仅仅用细心来形容的父亲了，无论是对女儿兴趣的了解，还是对女儿心思的了解，无不在告诉我们这是一位心思及其缜密的爸爸，信件中爸爸提到：“曼妮的兴趣爱好还是比较广泛的，她喜欢舞蹈、绘画、唱歌、阅读等。妈妈以前是学舞蹈专业的，但并没有刻意教孩子舞蹈方面的技能，但孩子还是一直对舞蹈特别特别的感兴趣，还主动报了舞蹈专业培训班，期间也多次参加舞蹈演出。有时候的训练连爸爸和妈妈都看着累，很是心疼自己的孩子，替孩子感到辛苦，但孩子本着喜欢的态度，每一次都能勇敢的坚持下来，哪怕落泪，孩子也会坚持。”看着这些文字，仿佛看到了曼妮在舞蹈训练中一遍又一遍重复地练习着同一个动作的身影；仿佛听到曼妮在心中一次又一次告诉自己要继续坚持下去的话语。这是一个多么坚强的孩子，多么独立的孩子，让不曾了解你的李老师为你竖大拇指，为班级有这样一个孩子而骄傲！
杨曼妮爸爸——信件读后记（六）
有舞蹈天分的曼妮宝贝其实也有父母担忧的一面，爸爸说到：“孩子那天问我了一个另自己也特别诧异的一个问题：‘爸爸，我的个子怎么这么低呢？别的小朋友都比我高呀。’听了女儿的话语，爸爸虽然不知说什么好，但还是开导孩子说：‘没有关系呀，那是因为你还没有到长个子的时候，我们现在个子低，说不定明年就能长个大高个儿呢，我们还可以好好学习，丰富自己的知识，只要不做知识的矮子就行。’虽然自己也不知道这些话孩子是否能听得懂，但看到孩子常常出了口气，爸爸也松了一口气。”这个家庭里，让我看到了一个懂事乖巧的女儿，也看到了一个有耐心的爸爸，更看到了一个有温度有故事的家庭，这恰巧与学校的办学宗旨相匹配。
杨曼妮爸爸——信件读后记（六）
每一个孩子都是精灵，都有着无限发展的可能，相信在艾瑞德这所有温度有故事的学校，这些精灵可以演绎出更多的成长故事。
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