20210110-2
输入方面
我之前曾尝试写了半年，但是，发现越写越空洞，然后，我就知道是输入跟不上输出了。
想要持续输出就要大量的输入。
1.阅读计划：每周3本书（实体书，电子书），其中精读1本，2本通读（摘苹果法：只读需要的内容）。
年度完成200本书的阅读。
不能大海捞针阅读，书单和方向需要再详细列在这里不展开。
2.听书计划：每天一本。周内选择一本需要的电子书或者实体书，进行精读同时为每周的视频直播做准备。
3.公号文学习：选定三个公众号在一个月内每天关注。
（初中高每个水平各一个公众号，为以后投稿做准备）
4.积累：（工具：印象笔记；内容：素材，选题，词汇；来源：公号文，阅读，听书，日常）
输出方面
1.日更计划：每日在简书上日更1500-2000字。
（年度输出按完成的0.71算，年计划39万字）
2.逻辑训练：从选定的公众号中选择文章，每日简列大纲2篇。AB版本。
3.安排周二前写好每周视频号直播的内容稿。
4.一个月内写出2-3篇新媒体文，向公号投稿。
时间安排
（用时：目标太多，每天需要3个小时以上，所以年度要掌握时间管理。）
1.早起6：00，养成后就提前到5：30
早上除去做早餐，能利用到2个小时，其中半个小时阅读。
日更计划安排在早上和上午完成。
2.下午，晚上公众号阅读和大纲，素材收集。
听书计划安排在家务时间完成。
3.晚上10：30复盘。
学习计划
1.时间管理（音频课）
2.故事营（二月份上课）
3.视频号(Judy)
4.文案(待定）
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