阅读分享总结

“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”读书可以使我们丰富自己的内心世界，能知书达理，博古通今；能让我们修身养性，多才多艺；会让我们懂得怎样为人处世，做一个真正有智慧、有思想、有魅力的教师。

疫情之下，这个因意外而来的“悠长假期”，让我们线下教研暂缓，但阅读不断，为进一步提升工作室教师的专业素养，给自己充电，世界读书日4月23日晚7:30，通过腾讯会议，张春蕾名师工作室开展“同读一本书 共话阅感悟”线上读书分享会活动。

本期分享会由项城市工业路小学韩爱华老师主持，项城市工业路小学李采杰、项城市第二实验中学马淑霞、项城市工业路小学王鸿灵三位老师分别以PPT的形式为大家分享《心语课堂》一书的阅读心得。

晚上7:30，腾讯会议开始，学员以最快的速度进入会场签到，并分别做好了听课准备。

主持人开启阅读分享模式，第一位分享的是项城市工业路小学李采杰老师，她以《写字的重要性》为主题，谈了小学写字教学的重要性，以及自己对这个内容的理解和感悟、自己在教学工作中存在的问题和今后努力的方向。

第二位分享的是项城市第二初级中学的马淑霞老师——《心语课堂之阅读教学——在阅读教学中润心》，她谈了自己的阅读感悟：“语文学科是最易走进学生心灵的学科，在阅读中理解，在阅读中感悟，在阅读中品味，在阅读中释情……”并结合自己的教学实践经验和阅读理解提议如何引导学生走进文本，体会情感，巧无痕迹地引导该子们去感受领悟美。用文字里描绘的意境美、语言美、形象美，理性的思维之美，拨动孩子隐藏着的那根情丝，涤荡和净化孩子们心灵的世界。

项城市工业路小学王鸿灵老师结合自己的的阅读理解谈了小学语文课堂中教学存在的困惑，以及今后自己努力的方向。

教师分享结束后，工作室主持人张春蕾肯定每位教师认真对待，在读书时能结合实际，反思联系自己的工作；并提出建议：

1.让读书成为一种习惯，制定读书计划，打卡等活动让读书成为生活的一部分；

2.在实践中反思，在理论中提升，以理论去支撑实践工作，将学习到的能学以致用，通过各种方法总结、提炼使每位教师成为专业的引领者。

教师的成长需要有不断的知识去充实，教师的提高需要有新的理论去支撑，张春蕾语文名师工作室将继续创设读书学习的氛围，使读书活动作为提高教师能力的一条途径，引领教师踏踏实实地、认认真真的多读书，读好书，让教师们的生活更加充实，让教师工作更加精彩！