141【班级故事】分数守恒定律

周考成绩出来了，学生的成绩波动很大，学生提出了分数守恒定律

有的说自己的成绩像自由落体，一次比一次差

有的说自己的成绩像做圆周运动，忽高忽低，心情也像坐过山车一样

有的说自己的成绩像斜抛，在不久的将来可以达到最高点

有的说自己的成绩像匀加速直线运动，高一高二没好好学，高三努力了，成绩在稳步提升