【门艳#20210902第100天,共236天】
从听和说阐述教练领导力
听:作为教练,听什么?要听心,听情绪,听事实与真相,听渴望与真实的需求、听障碍、听偏差与矛盾。从这个角度来说,听,实际上是一种专业的洞察能力,也就是透过现象看本质的能力。是需要用心灵的耳朵感知被教练者的整个人。
听有五个层次:
一、是充耳不闻,压根就不听别人说话;
二、是装模作样:是的!
三、是选择性接受,只听自己想听的;
四、是聚精会神,努力听到每一个字;
五、最高层次是移情聆听。是指以理解为目的聆听,听者站在说话者的角度,理解对方的思维方式和感受。那教练的听,会是在哪一个层次呢。
说,就要言简意赅、切中要害;比喻形象、话语中肯、言辞贴切,有停顿,有沉默。让人深受启发,备受鼓舞。
说,还包括如何发问:问开放性问题还是封闭性问题;如何通过说来帮助客户找到需求、厘清目标、呈现真相,实现激励和挑战,最终促其达成目标。
信念决定行为,行为决定成果!人的信念很难改变,但拓宽之后会有所不同!如何衡量信念是否需要拓宽?为什么要改变态度?其最终的立足点是人的目标。当目标确定了,与之不相符的态度和行为都需要改变,而根源中的各种干扰目标实现的信念也就需要拓宽了。
教练的核心技能,一步是支持到被教练者降低、拿掉干扰;另外一步即是支持到被教练者拓宽信念看到新的可能性!一个人看到了可能性才愿意做事,他才会从内心产生行动的张力,才愿意去付诸行动。唯有行动方能破局,人一旦开始了新的步伐,而且从中得到了好处时,便会渐渐脱离旧有的习惯,坚定迈向新的道路。
千锤百炼的好心态,练就秘籍往往就只有简单的几个字——表现=潜能-干扰;信念+行为=成果。
1.教练必须具备专业知识;
2.认知能力是对思维能力;
3.教练与别人沟通之前先跟自己沟通;
4.教练看到被教练者优点,增强信心;
每一种领导力对应一种外在技巧;
技巧:聆听、发问、区分、反馈;
发问:评判性和发问性;
问问题:封闭式问题和开发性问题,多问开放性问题;
方向-方法-推动-盯出结果-复制。
个人核心竞争力:不轻易被对手效仿,保持精进,不会被超越;
核心竞争力:有独特魅力和性格,独有的本领;
过硬的能力和本事;
明白自己的优势,形成自身的核心竞争力;
一切人和事物都在不断的发展。
1.人生定位(你是谁,你想做什么,怎么做);
2.资源和人脉资源:知识储备(内部环境)和人脉关系(外部环境)知识和信息资源的总量;
3.社会和人际关系;
定义你是怎么样的人?思考自己到底要成为什么样的人?让自己活的有价值。
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