新学期开学了，怀着对新学期的希冀，怀着对学校的美好情感，度过了一个漫长而轻松的暑假，看一部具有教育意义的电影，真好！这部法国影片讲的是面对一群问题很多的学生的老师，怎样用自己的行动改变了一群似乎无药可救的学生！当一双双小手从冰冷的高墙教室窗户中伸出，一张张写满祝福语的小飞机飞向老师的时候，这是最令人感动的告别！
在古诗词里，告别可能是“长亭外/古道边/芳草碧连天......一杯浊尽余欢”的朋友之间的告别；在歌曲里，可能是“送战友踏征程......”的战友之间的送别；在爱情里，诗词曲赋离愁别恨可能数不胜数的......为我们老师拍的电影《放牛班的春天》，真是令人感动的一次师生告别！我在这部影片里不断地被冲击、不断地被洗刷，我与主人公同呼吸、共感慨。当我看到，克莱门特一到学校就必须马上适应学校的各种管理，我也反思我自己，我新到洋浦实验小学，难道不是在适应，不管好的还是坏的，都得在相应的时间做好相应的事情。谁能尽快适应工作，谁就能尽快做好工作。克莱门特违心地为校长挑选一个违纪学生，难道这不是一个讽刺吗？克莱门特在以后的教育工作中，逐渐纠正了这种教育带来的伤痕。我们难道不值得去反思一下吗？每天反省一下自己哪些地方做得好，哪些地方做不好，每天改进一点点，就会越来越进步！再当我看到，克莱门特走进那个乱糟糟的教室，学生毫不听他的指挥，这难道不是我去年的工作环境吗？我上学期任三年级二班班主任时，嗓子哑了一星期的也有。相信所有的教师在遇到这样班级都会很费力。克莱门特老师怎么做的呢？他在他和学生之间，找到了心灵的共鸣点----音乐。正是音乐，打开了他和学生之间的沟通正常通道，而不是让老师和学生关系变得更坏。还有，当我看到，即使连身材长得很矮小的那个小孩，就是坚信他爸爸周六一定回来接他那个小孩，他似乎什么也不会，克莱门特把他抱在讲台上，当了他的副指挥！这也让我有所触动，我们班就有一个这样的学生，身材也比同龄孩子矮小，长得机灵，可是什么也学不会，我们是怎么对待他的呢？通常是没有特别关心他。我们是不是也要再努力点呢？我做得不好。此外，当我看到克莱门特准备坐公交离开那个乡村学校，那个坚信爸爸星期六一定回来接他的孩子，可怜巴巴得乞求老师把他带走，这不也是在我的教学生涯中出现过吗？多年前我要去省城昆明脱产进修两年，我的学生一直追着我出学校门来，就为了送我一件礼物。没有学生对你的爱，可能吗？......正因为有了这些对灵魂的洗刷、净化，正是在观影的同时，沟通和链接了自己与主人公的相似点，我才对教师有了更深的理解！也才会让我很感动这次师生告别！
教学是我们教师的一场人生修行，教学不止，修行不断！我们老师，可能会其貌不扬，但一定腹有诗书；我们老师，可能会不温不火，但一定有自己的教学个性；我们老师，可能会清贫一生，但一定是桃李满天下......
让我们都有一场温馨的师生告别！
影片《放牛班的春天》
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