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《写作公式》:如何正确引导孩子专注阅读,实现人生精进

《写作公式》:如何正确引导孩子专注阅读,实现人生精进

作者: 罅隙浮萍 | 来源:发表于2021-07-18 00:17 被阅读0次

    “我的孩子不爱学习,打也打了,骂也骂了”

    “打的她现在更怕了,可还是不肯写”

    “我感觉她都有点恐惧写了”

    前段时间,跟一个宝妈微信聊天,听她诉说自己的老大放学回去不好好写作业,她被孩子搞得心力交瘁,她问我怎么办?到底如何能让她好好写作业呢?

    我知道这是我们每个为人父母都要面对的问题,不可逃避也无法逃避,面对孩子也是面对我们自己本身,因为孩子就是我们父母的一面镜子,你是什么样子,孩子就会照出什么样子。

    我告诉她:这是每一个孩子的天性,你一个大人都不能完全做到控制且自律,又如何要求孩子立马自律呢?

    直到我几天前读了释若老师的《写作公式--从入门到精通》,此书中,释若用了一个公式:阅读理解+旁征博引+原创金句,全方面打造写作场景,手把手教你写作变现。

    释若老师是一个爱分享的人,他说,学习最有效的方式,就是把所知道的知识分享给他人并教会别人。

    释若老师在书中,写道:阅读理解,帮助我们学习如何阅读,并把书中知识转化为自身能力,搭建个人知识体系。旁征博引,帮助我们把学到的知识解释通透。原创金句,帮助我们把知识提炼成利于传播的信息。

    我觉得释若老师的这套公式完全可以用在孩子的阅读上面,阅读理解就是让孩子自己阅读来了解这个世界。旁征博引就是父母在旁引导孩子如何专注阅读,引导孩子正向思考。原创金句就是孩子把知识学会去教其他的孩子,传播所学的知识。

    1. 找到心流状态,冥想之后专注于一件事情。

    “如果我们在“心流”状态下阅读,不仅可以全情投入其中,还能体验到沉浸于阅读的快感。”

    著名心理学家米哈里.契克森米哈赖,在其著作《心流:最优体验心理学》中,他写道,“心流”是种将个体注意力完全专注于某项活动时的感觉。

    孩子阅读会让自己沉浸在书中的故事,他的眼前只有书,只会专做专注于眼前的书,一旦孩子投入到书中,他会慢慢喜欢阅读。

    阅读有种魔力,像一个潘多拉的盒子,里面有各式各样的故事,告诉孩子们大自然的神奇,妖魔鬼怪魑魅魍魉,不同的寓言故事都会总结出一件人生真理。

    阅读有种吸引力,带孩子看到朋友之间的友谊,恋人之间的分分合合,告诉孩子们单纯的感情一直在,只要你保持初心,相信爱,相信情,相信自己。

    阅读有种粘合力,翱翔于书中的孩子会遇到志同道合的朋友,你们一起探讨从古到今,生老病死自然规律,告诉孩子们有2-3个聊的来的朋友是一生难求的。

    孩子通过阅读,会慢慢地静下心来,他慢慢地会理解这本书,,他会知道如何阅读,并专注地做一件事情,注意力也会有所提高。

    更高层次后,孩子会将书中看到的知识为自己所用,他的修养素质可能会提高,他的下笔如有神写作可能也会提高,孩子的能力会越来越强,因为他将书中的知识转化为自己的能力,搭建了属于自己的知识体系。

    阅读就是要让孩子自己阅读,让他自己了解这个世界,理解这个世界,这一切都是阅读带来的好处。

    2.孩子的专注阅读离不开父母。

    为什么要让孩子专注阅读呢?

    第一,培养孩子的专注能力,全心全意做一件事情。

    第二,让孩子明白,生活中不仅只有玩乐,还有诗和远方。

    第三,远离电子产品的危害,远离手机游戏。

    那到底如何让孩子们专注阅读呢?

    (1)带着问题主动阅读,首先我们要目标清晰,找适合孩子年龄层的书籍,比如,我带着孩子们阅读的拼音书籍和唐诗三百首,因为现在孩子们正在学习的是拼音,每晚睡前陪读加深孩子的印象,唐诗书籍上面也有注明拼音,正确指引孩子缓慢拼音整体连读。

    (2)选书合适,选择适合孩子们的书籍,要有漂亮的图案,刺激孩子喜欢读书,妈妈可以一边绘声绘色地讲解,比如我喜欢换一种腔调背诵唐诗给孩子们听,他们听得乐不思蜀。他们觉得很有趣,妈妈的声音怎么变了呢?

    (3)精力充沛,孩子要有一个好的精力来阅读,如果孩子都想要睡觉了,你还要孩子读书,那孩子肯定是不愿意的,没有好的精气神什么事情都做不了的。

    (4)环境舒适,读书时要选择相对安静的房间里面读书,没有干扰,比如孩子们一边读书,爸爸却在一旁玩游戏,这根本是不可取的。一个好的阅读环境也是相当的重要的。

    3. 教是最好的学,利于知识的传播。

    我家老大上大班,拼音老师已经全部交完了,老二才上中班,拼音还没学,我每晚都会陪孩子们阅读一个小时,有次我突然发现,老大在教老二读拼音,教的有模有样,我只是在一旁默默地看着,遇到老大教的不对的,我会告诉孩子们。

    特别是老二在背诵唐诗的时候,老二记不得了,老大会立马提醒他,告诉下一句该怎么背诵。

    这不仅仅帮助老大巩固了知识点,也加深了他对唐诗更深的印象,更重要的是提升了老大的表达能力。

    孩子在学校所学的知识就是原创金句,老大将他自己会的知识提炼出来帮助老二学习,两个人共同进步,共同学习。

    前两年,老二没出生的时候,老大与同龄孩子相比好多话根本不会说,我为此很苦恼,随着他年龄的增长,我渐渐地打消了顾虑,他越来越喜欢阅读,有时候我工作很累,不想与他们读书,他们却是万万不同意的,必须拉着我同他们一起阅读。

    我感慨,阅读给孩子们带来的影响力,我这个老母亲甚是欣慰。

    写在最后:

    大仲马说:你要控制自己的情绪,否则你的情绪便控制了你。

    作为父母我们一定要控制好自己的情绪,为什么这么说?因为我们一看到孩子不听话或者不好好写作业,就会火冒三丈,甚至还想抽小孩一顿,但是孩子是一个有思想的物种,我们越是激怒他,就会适得其反,人的逆反心理真的很可怕。

    作为父母我们一定要有相当大的耐心来对待孩子,我知道这一定很难,但是当我们耐心的对待孩子,对自己来说也是一种修炼。

    专注阅读,不仅仅靠孩子本身,也要靠父母的正确指导和以身作则,希望父母给孩子提供一个良好的阅读环境,让孩子爱上阅读,实现人生精进,受益一生。

    希望我们每个人好好看下释若老师的这本《写作公式---从入门到精通》,用发现美的眼睛来看这本书,他用这套公式帮助很多自媒体写作者实现了写作变现,同样在书中教你如何阅读与写作。

    感恩遇见,希望每个孩子都能爱上阅读,希望每个写作者都能遇到这本《写作公式---从入门到精通》,用心阅读,才会真的有收获,加油。

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