20181119亲子记录

早上一如既往送到学校，大宝在门口不进去，根据以往的经验一定是在学校遇到困扰，一般应该是他做了什么得到老师的批评。

20181119亲子记录

僵持在门口一会儿，他终于说出来，是因为他和小朋友打闹的时候，被语文老师罚抄拼音30遍，他害怕他如果表现不好，让后被老师罚抄。

基本是害怕的成份居多，罚抄这种形式他并不在乎。所以周末抄写生字他就是不愿意抄写的原因我也终于理解了。

关于这件事这次事情因为有上一次的经历，这次我的心态也比较平和。

集中在遇到困难如何解决，解决方案会有很多种方式，可以根据情况择优选择。

第一，如果不想上学交给爸爸，爸爸依然会把他送到学校，但是爸爸的处理方式会是吵他一顿，

第二，妈妈和老师沟通，每个小朋友都会犯错误，老师为了便于管理可能会有【惩罚】不过这个方式可以很多种，比如跑操场，打扫卫生等方式。讲述妈妈也有犯错误的时候，也被罚过跑操场，写检查主要写如何解决问题。

第三，如果不进教室，老师们就会都来把他拉回教室，上次就是这样。

学校有学校的规则，图书馆有图书馆的规则，马路有马路的规则，违反规则就会受到惩罚，不遵守马路规则的结果就是发生交通事故，轻者受伤，重者死亡。

教室里有教室的规则，我们必须遵守。老师可以制定规则，因为一个老师要管理很多学生没有规则怎么上课？不过我们有时候可以和老师多沟通，某些规则我们可以和老师讨论讨论。

最终他选择留下，让我告诉老师，当他不舒服的时候老师可以给妈妈打电话。