45012 何丽娟
活动目标：
1、在看看、听听、讲讲中理解故事，感受朋友间、亲人间的爱意。
2、积极参与阅读活动，并能在活动中大胆地想象和表述。
3、学习轻轻翻阅图书，产生对阅读的兴趣。
活动准备：
大绘本《小蓝和小黄》;
活动过程：
一、引出绘本故事的主人公
通过撕纸出现“小蓝”和“小黄”，引导孩子们用语言问候两位新朋友。
二、翻开大绘本《小蓝和小黄》，逐页讲述。
内页一：介绍小蓝家
①观察画面并提问：我们一起去小蓝家参观一下，看，家里有谁?
②引导大胆想象：为什么觉得它是爸爸(妈妈)?
③小结：小蓝的家里有爸爸有妈妈还有小蓝，真是相亲相爱的一家人。
内页二：介绍小黄家
①观察画面：小黄就住在街对面，来看看，小黄的家里有几个人?都有谁?
②引导孩子们大胆想象人物形象。
3、内页三：介绍小蓝和它的朋友
①观察画面：小蓝有许多好朋友，你们认识吗?它们都是谁?
②引导逐一说说颜色朋友的名字。
4、内页四：小蓝还有一个最要好的朋友，它是小黄。
5、内页五：小蓝和朋友的游戏——捉迷藏
①观察图片并引导其大胆想象：小蓝和它的朋友经常在一起玩游戏，看看它们在干什么?
②参与捉迷藏游戏，能运用游戏语言“XX——XX——快出来。”
6、内页六：小蓝和朋友的游戏——拉圈圈
观察图片并引导其大胆想象：小蓝和小黄又在干什么?你是怎么看出来的?
7、内页七：幼儿观察图片并说说小蓝和小黄在干什么?(排排队)
观察封面，并跟随老师的故事讲述逐页阅读。
孩子们积极投入故事中，让故事变得特别有趣。
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