缔 造 幸 福 家 庭
01
前几天，我们群里有一个宝妈发了这么一张聊天图片。
引起了轩然大波和激烈讨论——
为什么不管我怎么教孩子，他都学不会保护自己的安全呢？
我们到底要怎么教，才能够让孩子远离拐骗？
“TA是不是傻，我天天说都听不懂！”
“所以我该怎么办，我好担心……”
国内和国外的“防拐测试”层出不穷。
一个又一个的录像看得父母们触目惊心。
但是，这是有重点的。
作为父母，理解错了重点，就相当无奈。
现实已经证明，那些想培养孩子学会无敌防拐技术的父母们，正一次比一次挫败，陷入深深的焦虑中不可自拔。
“防拐测试”的目的，是要提醒父母——
这个社会并没有看上去那么安全，
作为父母应该更随时关注孩子的行踪，
作为政府应该更关心社会公共安全建设，
作为企业可以多做一些关于拐卖儿童寻回的慈善，
……
而不是说，呼吁父母们让孩子掌握更高超的防拐技能。
这一点都不现实。
你能想象教会三岁孩子做高数题吗？
02
世界上有无数种病毒，有轻微的有致命的；
我们会对孩子接种一些疫苗，以求抵御住部分疾病；
但是更多的时候，父母要做的是，带着孩子远离病毒聚集的区域。
我们会尽量带孩子在通风地带玩耍，避免封闭的空间，比如说人流密集的商场。
我们会在孩子回到家之后，让孩子赶快洗干净手，换下肮脏的衣服。
我们会带孩子多锻炼身体，谋求更好的体质。
我们会做很多。
但是一定不会让孩子去试着在最肮脏、最恶心、最多细菌和病毒的地方待着，就为了看一看，孩子的免疫力是否已经彪悍到刀枪不入。
所以有人贩子说“没有我拐不走”的孩子，这就是事实。就像一个人的体质再好，也总有抵抗不了的病毒一样。
要是父母期待自己年幼的孩子有能力跟一个大脑成熟的成年人斗智斗勇的话，也实在是太过幼稚和托付心态了。你知道孩子的大脑皮层，根本没有你的那么发达吗？
03
我想说，这样的父母可能有点“病”，他们实质上可能缺乏观察的能力。他们观察不到孩子的现状和与他们和成年人的差异。
当孩子一出生的时候，“原始脑”是较为发达的。原始大脑让人具备情绪体验的能力，所以当孩子很小的时候，他们就会生气，会高兴，会哭泣。当孩子慢慢成长起来，人的大脑皮层开始发育，智力开始提升，具备逻辑思考的能力。
很多人的大脑皮层，尤其是男性，要到24周岁才能发育成熟。所以，父母怎么可以要求一个大脑还在发展的、不成熟的状态的孩子，跟成年人一样思考和分析问题呢？还要有能力应对“人贩子”这种极具狡诈的生物？
很多情况下，父母都不能够根据孩子的大脑和生理发育情况，来激发孩子认知和能力的成长。有些是太焦躁，有些是太迟钝。
比如说，要求三四岁的孩子开始学习素描。
实际上，三四岁的孩子并没有能力理解如何从立体几何的几个方向去观察。这都是父母拔苗助长式的徒劳，将会损害孩子对绘画艺术的美好感受。
比如说，要求步入青春期的孩子还乖乖听话。
青春期的孩子应该是离开父母越来越远，他们开始追求同伴认同，考虑“我是谁”这类很有哲学意义的话题。过于顺从的孩子往往是被打压控制到失去自我的。孩子的叛逆可能在希望跟父母了解方式的改变，要求父母“放权”。多成年后深陷抑郁症的孩子，青春期都很乖巧。
比如说这几天被刷屏的“陶崇园事件”，就是如此。
一个在该分离的时候没有被允许和鼓励分离及人格独立的孩子，一个西安交大的研究生，就这样无底线地丧失自己的界限，最后丧失自己的生命。
04
对于“人贩子”，父母做好自己对孩子的保护工作；呼吁政府和机构更好地创建安全社会环境才是首要的。
再说一个话，要是人贩子用点蒙汗药，或者一把掳走孩子，你的防拐功课做得更好，又有什么用呢？不管在体力或者在脑力上，一个孩子跟一个成年人，都是力量悬殊的。
依赖于孩子来满足你对他们的安全的渴望，这是一个成年人不负责任且不切实际的可笑想法。
父母要根据孩子的年龄阶段，观察到孩子大脑和生理发育情况，调整自己的沟通方式。而不是一味地像个撒娇的孩子一样，要求孩子无条件满足自己。
把焦虑放下，回到父母的位置上去，
做父母该做的事情，
成长为更好的父母。
就是你对孩子更好的教育。
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