下午去接女儿回家，孩子情绪还好，下车时孩子让我帮她背书包，自己拿箱子，挺懂事的！自从我在亮点记录中夸她帮助一起提行李之后，孩子一改原来有时当甩手掌柜的毛病，一直帮拿箱子或书包，看来好孩子真是夸出来的！
晚饭我和爸爸努力营造轻松气氛，谈天说地，受到影响孩子也一改往日一声不吭闷头吃饭的状态，和我边吃边聊，说起学校一周发生的事情，我也疏解加引导和孩子聊，只是最后孩子又提出想买书，我给孩子建议图书馆借书，孩子有点不高兴拒绝了，想了一下那就尊重孩子意见吧！而没像以往一言九鼎，孩子大了，应该充分尊重、理解她，今后家里的大事也一定让孩子参与讨论。
感赏孩子今天态度平和，敞开心扉、畅所欲言，共同探讨学校的事情；
感赏孩子在校讲究卫生，勤快、及时地清洗衣服，改变以往带回家清洗的状况；
投射孩子明天按时上课，认真听讲、做题，提高学习效率；
投射孩子及时、按质按量完成周末作业；
投射孩子合理规划周末时间，必须要做的事及时做及早做，按时返校；
投射孩子按时联系学姐，接受学姐帮助和指导。
感赏孩子明天按时上课，认真听讲、做题，取得良好效果；
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