在文学评论中,有这样一个观点,就是以我观物,物皆着我之色彩。
这句话的道理跟一千个读者,有一千个哈姆雷特是相类似的。面对同样的事物,不同的人有不同的理解,甚至同样的人,在不同的时刻也是看法不同的。
造成这种不同的原因与解读者的个人经历、掌握的学识、生活经验,所处的环境与当时的心情有关。
所以很多时候,我们不能把自己对一个事情的态度和理解,强加给别人,因为他跟你的不同,是有原因的,是客观存在的,并且是无法调和的。
可是生活中又有多少人能懂得这个道理?
有人说人生最痛苦的事情之一,就是想对自己说了不算的事儿做主。
所以我们在解读文本的时候,必须在尊重作者的原意的基础上做个性化解读,并且自己的解读意见不能强加给别人,也不要因为自己的解读跟别人不同而自惭形秽。
所以我们在指导学生阅读文本的过程中,只要是学生合情合理的解读,我们都应该对他们给予鼓励和表扬。如果学生的解读不合理,我们应该进行合理的指导,教会他们正确的方法和恰当选取角度的能力。
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