一【职业目标】：
2019年成为公司一名优秀培训管理者，
01-为公司打造3个培训项目，
02-培养15名优秀内训师，
03-打造公司内部认证课程至少5门，
04-将项目转化成个人产品3个（包含前期推广和后续运营）；
二【发展路书】：
（1）项目流程：
a，项目前期规划：
Why：为什么？项目背景、项目现状分析
What：是什么？项目目标、项目内容；
Where：何处？项目范围
When：何时？项目推进计划
Who：谁？项目组织架构（干系人）
How：怎么做？项目实施方案
How much：多少？项目预算、项目预期
b，项目七大里程碑：
01-项目立项
02-项目研讨调研
03-项目试水（小范围验证一下）
04-高管评价项目可行性
05-项目宣传推介
06-项目复盘
07-项目产品产出
（2）项目时间安排
01-2019年3月-6月《职能部门TTT讲师项目》培养8个中心至少15名优秀内训师
（1）对象：各中心员工（1~2人）
（2）讲师：吴存胜副总，梁睿平副总，吴冰总监，业务人才中心领导，常鑫
（3）时间：2月中旬立项，2月下旬预热，3月启动
（4）课程：
3月 开班分组，（20人~36人）
4月《课程设计结构思维》
5月《课堂精彩呈现》
6月《PPT设计和制作》
7月 毕业汇报，授证，（获得参与总部职能课程认证机会）
（选拔25人，自然流失和淘汰5~10人）；
02-2019年7月-2020年4月《职能总部课程认证项目》对内训师认证课程至少5门（2月1门）；
a《DISC性格测试》；
b《结构性思维》；
c《教练型管理者》；
d《4D卓越领导力》；
e《培训引导技术》；
03-2019年4月-2020年12月《引导促动行动学习工作坊》每2月沟通一个部门打造学习型组织，培养行动学习技术；
04-产品输出：2019年第二季度《职能TTT内训师》产品
05-产品输出：2019年第四季度打造自己精品课程《教练型管理者》；
06-产品输出：2020年第四季度《培养学习型组织》项目
07-交付产品：
《XX项目手册》（根据产品进行选择）
a《项目全流程》
b《课程大纲》
c《讲师手册》
d《学员手册》
e《课程PPT》
f《课后作业和练习》
g《培训物料手册》
h《课程视频》
08-里程碑设定
三【风险】：
(维度：内在风险，财务风险，机会趋势，家庭系统；）
（自己风险：能力，信心，激情，内在整合-也称内驱)
1，公司对项目不认可，或需要调整和改善；
2，各部门对项目支持力度不高；
3，项目学习中，学员因为主管（兴趣，驱动力）和客观原因（工作，时间安排）对项目的积极度和参与度不高；
4，自己因为其他工作的叠加，没有完成2019年所有的职业目标；
5，个人感情风险，个人身体健康风险
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