——素素老师的语文教育叙事
随便拍了一张图
配合第六单元的童话系列，我选择了这篇《送给青蛙的大海》给孩子们练习，童话本身的难度不大，但作为浙江省某地区的一道中考题，还是包含了很多的思考量和理解量。
特别是最后一道题：阿和找到了心爱的蓝浴巾，最终却选择了放弃。品味下面句子，结合童话内容，探究阿和这行为的意义。
森林里一片寂静，萤火虫发出的亮光永远照射着小青蛙们居住的蓝色大海。
最重要的任务：理解阿和这一行为的意义。而这句话中的萤火虫的亮光似乎就象征着阿和的行为，初步理解了这一关系后，就要去细分答题的点。
第一点，阿和在文中具体的行为是什么？
答：阿和把自己心爱的蓝浴巾送给了小青蛙们，送给了小青蛙们一片大海。
第二点，这行为的实质是什么？
答：这是阿和选择的放弃，有时候放弃可以成全他人，成全世界。
第三点，从这个行为可以看出阿和是怎样的一个孩子？
答：阿和是一个内心纯真善良的孩子。
第四点，阿和和萤火虫有什么内在的相似之处？
答：阿和的行为和品质，就如同萤火虫的光亮，虽然微小，却能给需要的人以温暖，照亮别人的梦想。
最后一题，一定是要条分缕析才能考虑得更为周全，另外，语言的表达也需要有一个积累的过程，吃透重要题型，就能举一反三。
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