再睡五分钟

早上起床，妍妍跟我说：妈妈，我再睡五分钟。

吃 饭 前，妍妍跟我说：妈妈，我再玩五分钟。

晚上睡觉，妍妍跟我说：妈妈，我再看五分钟。

最近孩子不管干什么，总要推延五分钟，总是不能按时干完，每催一次，上火一次，焦虑一次。

孩子为什么会出现这种情况呢？

可能我总习惯性地拿自己的行为标准、过去的做事标准来衡量孩子甚至强加在孩子身上。

就比如吃饭，我认为只要做好饭了，不管现在干什么，就该放下手头的事情，过来先吃饭。

但是孩子可能不这样认为，她可能正在涂一个画，图到一半，她想把画涂完，我突然打断，这时候对她来说是非常不乐意的。

晚上睡前，妍妍每天都要选一套自己喜欢书，拿到床上来看，她选的这套书一般都有好几本，看完可能需要很久，我每次总会去打断她，该睡觉了，我们下次再看好吗？这个时候，她就开始和我商量，妈妈，我们再看一本可以吗？

洗澡时，我总是觉得她太小了，洗不干净，总是会快快的给她洗完，可是她每次都会跟我商量，妈妈，我自己洗可以吗？

也许正是我的这种独断专行，忽略了孩子的成长和自主意识，过度关心、过度压力、过度期望、过度批评、过度表扬，都会让孩子产生逆反心理，长此以往，造成了孩子的拖延症。

我应该进行反思。

在孩子做事情之前，我要先让孩子自己做决定，做还是不做，以及怎样做。告诉他你这样做有可能会面临什么样的结果，到时候你可得有个心理准备，不许哭闹、耍赖哦。

要学会观察孩子的行为，然后再做出进一步的决定。例如，孩子早上起床很墨迹，叫了很多遍都不起来，可以先观察，判断孩子为什么会导致这种行为。可以给孩子锻炼一个每天早上起来都能坚持的一件事情，比如家里的小猫每天早上这个时候要喝水或者吃猫粮，或者家里的鱼这个时候要喂食，又或者和他一起养的小花要浇水，总之一定有一件他自己参与的事情需要他来负责人，这是培养孩子坚持很好的方法。

与孩子一起成长，做孩子的朋友，倾听孩子，尊重孩子自我意识，而不是充当指挥者，这也许是我以后更应该努力学习的地方。