
今天很荣幸听了吴虹老师的《青椒计划的成长路径》讲座,吴老师在乌镇参加《世界互联网大会》,也特别的感动吴老师在乌镇给我们带来的这次讲座,吴老师在乌镇与我们分享《青椒计划的成长路径》对于青椒学员来讲有着特别的意义,真正的了解了青椒,青椒计划为青年教师提供了这样一个学习的平台的背后,付出了方方面面的努力,不求回报,就是希望青年教师能够学有所获没把所学带给乡村的孩子们,让乡村的孩子们接受最好的教育。


吴老师带我们回顾过去两个月的请假计划,虽然时间不长,但青椒学员的感受是很多的,老师们纷纷发言:收获满满,受益匪浅……,吴老师分享了第二季学员与第一季学员有什么不同呢?第二季学员针对一到三年新入职的新老师为主,青椒搭建的平台与传统的教育还是不一样的。每一个今天就是昨天的未来,

回顾青椒的启程,我们能聚在这里,应该记住2018年9月10日教师节,不管什么原因青椒学员打开手机,连上了网络,走进了请假计划的课堂,从此几千人的课堂就在每周三实现了,可以听到讲课,可以互动,在课堂上希望学生思考,发表自己的观点。

在2018年9月10日,我很荣幸成为了全国人的同学,无论走到哪里,哪一个角落,我都会很自豪的说在哪里都有我的青椒同学,过去当老师说桃李满天下,今天我做到了同学满天下。吴老师说:“当你觉得难的时候,那就真的很难,当你觉得做不了的时候,那就真的做不了了,一切皆有可能,我们每个人心里都应有一个目标,对于你来说,你还有一年的时间。”


北师大各位教授关于乡村建设给我们带来很多见解和思考,各位教授没有用我们听不懂的学术语言给我们讲课,就讲我们身边的事,听得懂,学的到,用得上的东西。



青椒计划的培训模式非常好,无边界课堂,感谢教育局的领导给与我们这样学习机会,感谢青椒的所有工作者,这样的培训可以不花钱,可以随时随地,可以一边学,一边聊天,一边交流讨论 。组织者把看不见的会场组织的井井有条,感谢青椒的所有工作者,向您们致敬,看到你们这些的努力,我们青椒学员没有理由不好好的学习。加入青椒,我骄傲,我自豪。

吴老师强调:网络社群化学习区别于传统教师培训,社区化学习更加注重人与人的对话,更加强调学员的体验与感悟,通过学习内化为自我实现的力量,从而达到改善与提升的预期目标,然而这个阶段是非常辛苦的,所以一边是骄傲,一边要付出艰苦和努力。专家引领—同伴互助—自我探索,协作可以改变世界。


用大数据支撑青椒计划模式的实现,使我很受震撼,再一次感到互联网的伟大,看到这些,能在七八千人的群里与老师们交流,而且每个人的学习数据都是那么细致,对每个人学习情况的跟踪,我很震撼,和20000多人一起学习,有互联网有青椒,实现了零距离接触,不是一个人在学习。

吴老师强调,对于青年老是来说成长三部曲:学习-反思-实践,成长没有秘籍,只是你用多少心而已。

青椒计划开创了中国乡村教育奇迹,创造了多个乡村教育之最:课程规格最高,在线学习最长,参与人数最多,投资成本最少,社群活跃最火。青椒教育模式非常好,已经成为中国最独特的乡村教育模式:课程创新模式,成长模式创新,激励模式创新,扶贫模式创新。


听了吴老师的讲座,使我感触颇深,听君一席话,胜读十年书。青椒教育模式非常好,再次感谢青椒的工作人员,您们的付出使我们青椒学员收获颇丰,成为青椒学员,我骄傲,我自豪,我们都会因青椒而走向成功,成为一名卓越的乡村教师。
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