一位家长曾苦恼地对我说: 我家孩子做其他的事情都挺快,但写作业的速度却慢得出奇。别的孩子半个小时能够完成的作业,我家孩子常常需要一个半小时才能完成。所以,他每天晚上写完作业就已经将近11点了。晚上睡这么晚, 还要早起去上学,我真怕他的睡眠时间不够。但不管我如何催促,他写作业的速度还是那样的慢,我真不知道该如何帮助他了。
关于1-2年级孩子写作业的速度,相信大多数家长都会用“磨磨蹭蹭”和“拖拖拉拉”来形容。更奇怪的是,这些孩子做其他事情的速度并不慢,只有写作业的速度慢。这是怎么一回事呢?
在多年的教学过程中,我把孩子们写作业慢的原因归结为以下几点：
1.这是孩子消极怠工的一种表现。
一个2年级的孩子曾这样对同伴说:
每天晚上当我写完作业后,爸爸还要让我做很多课外习题。我讨厌做那些习题,所以我经常故意拖延写作业的时间。如果我写完作业后就已经将近11点了,爸爸就不会强迫我去做那些课外习题了。本来我有自己的计划,写完作业后,阅读一些自己喜欢的课外书,这样既可以放松一下,又可以增长知识。但让我爸这一闹,我所有的计划都被打乱了。
在引导孩子学习的过程中,大多数的家长常常会持有这样的观点:只有让孩子多付出一些,他才会比别人更加优秀;孩子还小,也许他现在不了解我们的一片苦心,等他长大后就了解了。
我理解家长那种望子成龙、望女成凤的心情,但如果家长对这些1-2年级的孩子施加的压力太大,不仅不会促进他的学习,反而还会使他对学习失去兴趣,从而采用消极怠工的态度来对待学习。就像上述案例中的那种情况,孩子本来有自己的学习计划,但家长却逼孩子做课外习题。这不仅把孩子原先的计划打乱了,而且还会使孩子感觉到学习很劳累。在这种情况下,孩子消极怠工还是小事,如果家长继续逼孩子做那些没有必要的课外习题,孩子很有可能就会对学习完全失去兴趣。
所以,当你觉得孩子写作业慢得出奇时,你首先应该思考一下是不是自己施加给孩子的压力太大了。如果真的存在这方面的因素,当你让孩子按着自己的方式去学习时,孩子写作业的速度很快就会提升上来。
2.孩子没有掌握科学的写作业的方法。
学习讲究方法,写作业也是讲究方法的。很多孩子写作业的速度之所以会很慢,其中有一个很重要的原因那就是,孩子没有掌握科学的学习方法。
一位家长讲述过这样一件事情: 我家孩子真是死心眼儿,写作业时从来就是按着顺序写。如果上午学的是数学,下午学的是语文,他肯定是先写数学作业,后写语文作业。更要命的是,如果在写作业的过程中遇到了难题,他就会一直停留在那道难题上,即使他做不出来急得直哭也不会开始下面的内容。
从这位家长的讲述中我们可以看出,案例中的这个孩子就没有掌握科学的学习方法。他既不懂得根据自己的兴趣去安排写作业的顺序,又不懂得根据难易程度去安排写作业的顺序,一遇到难题就会陷进去,在这种情况下,孩子自然会平白无故浪费很多时间。
其实,大多数1-2年级孩子写作业的过程都是混乱的,他们不但不讲究写作业的顺序,而且在写作业的过程中常常还会因为这样那样的问题而影响速度。例如:铅笔突然断了,他们要临时削铅笔;写着写着作业,他们会突然口渴,然后又去厨房找水或水果;写着写着,突然又被书桌上的那本小图画书吸引了注意力 …我们可以想象一下:在这种混乱的状态下,孩子写作业的速度能快吗?
所以,如果你的孩子是因为这种原因影响了写作业的速度,那么家长一定要及时地教孩子一些科学的写作业的方法。例如:
在写作业之前,做好一切准备工作,例如喝适量的水,把文具用品都准备好,铅笔可以准备两支等。
按着孩子的兴趣来安排各个学科的顺序:如果孩子比较擅长学习数学,那家长可以让他先做数学作业;如果孩子对语文比较感兴趣,家长可以让他先写语文作业。
在写作业的过程中,不要把与学习无关的物品放在书桌上,以免分散孩子的注意力。
遇到有难度的题目,可以先绕过去,把那些容易的题目做完后,再来思考那些有难度的题目。
3.孩子的时间观念不是很强。
1-2年级的孩子写作业磨蹭还有很重要的一个原因,那就是孩子的时间观念不是很强。1-2年级的孩子虽然有了一定的时间观念,但他们的时间观念仅限于迟到了要挨老师的批评、作业写不完就要很晚睡觉。但具体如何才能不迟到、如何才能早些把作业做完,他们并没有明确的概念。
就拿写作业来说,他们一直抱着这样的心理:反正时间有的是,我先玩一会儿再去写作业吧。这种想法在很大程度上助长了孩子磨蹭的行为,所以,要想让孩子改掉磨蹭的坏习惯,家长首先要培养孩子明确的时间观念。
关于这一点,一位聪明的家长这样分享经验: 一次考试结束后,女儿很骄傲地对我说:“妈妈,我的好多同学都没有把所有的题目做完,但我却做完了。”我故意问她:“你是如何做到的呢?”“考试前老师说了,这次考试的题量大,所以一发下试卷来我就开始认真地做,把所有的时间都用在了这张试卷上,所以到最后就把所有的试题都做完了。”“真是好样的,如果你能把作业当成考试,那每天晚上你一定能省出很多时间来做你想做的事情。例如,做做游戏、读读童话书等。”女儿心动了,她这样对我说:“那我今天晚上就试试,把作业当成考试。”果真,吃完晚饭,女儿就坐在书桌前写作业,大约一个小时后,女儿就兴奋地喊:“太好了,我这么早就把作业做完了!”但我仍然有点担心地对女儿说:“那作业的质量… ”还没等我说完,女儿就抢着说:“放心吧,妈妈,我是按着考试的标准来做作业的,再说,明天老师还得‘判卷’呢!”从那以后,“把做作业当成考试”就成了女儿摆脱写作业磨蹭问题的秘诀。
1-2年级的孩子或多或少地都已经经历过了考试,考试是培养他们时间观念的最有效方法。在平时写作业的过程中,孩子可以边玩边写作业,但如果他们用对待作业的这种态度来对待考试,那他们将很快品尝到成绩不及格或低分的后果。所以,面对考试时,他们就知道如何去把握时间了。
因此,如果家长引导孩子用对待考试的态度来对待写作业,那孩子很快就能摆脱磨蹭的坏习惯。
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