我曾经问过一位医生：“您在这里一天到晚接触的都是充满痛苦的病患，回到家会不会特别累？”他只是笑着回答了两句话：“那肯定啦，都是负能量！不过，不回家更累！”
医院应该是最能看尽人生百态的地方——还未见天地、见自己，直接遍阅众生相。
太阳底下，大概有两个职业先天地自带光环——医生多被歌颂成救死扶伤的“白衣天使”，而教师则常被奉为“人类灵魂的工程师”。正因如此，二者都被赋予了高尚的“神”化属性，而且往往被寄予很高的期待。
讽刺的是，另一方面，这两个职业的从业者也最容易从神坛被“打入谷底”，医患关系紧张、学校与教师被质疑的声音都层出不穷。
这令人困惑的如同坐过山车一样的强大反差，也许更多地源于一个很容易被忽略的现实：世俗社会的人群，拿着近乎圣人的道德标准，去衡量一个个穿着白大褂或站在讲台上的普普通通的人——有时候，世人反而更吝于给予他们宽容。
没错，落实到具体的医生或教师的个体，他们不过是一个个选择了这个职业作为毕生事业的普通人——是人就会有优点和缺点，是人就会兼具人性的光辉面和阴暗面，是人就会有自己的局限和盲点，是人就会犯错——毕竟，人无完人。他们不只是医生或教师，他们同样也为人子（女），为人夫（妻），为人父（母）……他们也在这个世间的沉浮中追求自己的理想，一边扮演者各种角色，承担自己的责任。
两个职业的本质，仍然是社会分工中的两个环节而已，与政客、餐饮、物流……与各行各业在本质上都是平等的。所以，用苛刻的标准去衡量他们，举着道德的大棒去批判他们，其实大可不必！还是要对他们多一些尊重、理解和信任，少一些苛求、抱怨和对立。
然而，也因为这两个行业的特别之处——一个医治人的身体，一个医治人的心灵，对从业者的综合要求——专业技能、心理素质、更高的修养、人格的完备程度、智商情商逆商……甚至是所谓的“道德水准”，确实都会比其他行业高出许多。这也是二者容易被拿到“显微镜”之下吹毛求疵的原因之一吧。然而，他们得到的报酬却不见得会与这些能力匹配，很多幼教、小学教师，乃至偏远地区的教师的薪资水平仍然是很微薄的。
当然，不否认医生、教师队伍中确实存在着少数这样的人，他们只把这个职业当做一个谋生的工作，只是想有一个稳定的“铁饭碗”打发日子得过且过，而这样的人非常可能会在外界抛来的各式负能量中衍生出诸多不满或怨气，越来越麻木，越来越厌恶自己的工作，甚至给病患或学生带来伤害——这也是对自己最大的伤害。也许，世界上也许只有医生和教师这两个行业是需要带着情怀去做的。尤其是到了四五十岁的年龄，没有一定的情怀，这两个行业你可能都干不下去了。
什么是情怀？
情怀，是宗教中所阐述的“博爱”，是为他们拔除痛苦、创造幸福的“慈悲”，是“明知不可而为之”的意志，是自我完善、精神升华的追求，甚至是体验万物归一，返璞归真的渴望！
“不忘初心，方得始终。”任何环境下，像保护初生的婴儿那样，小心翼翼地保持内在的安宁和警觉，做自己清净心的“保护神”！
其实，成为医生也好，教师也罢，只要那是忠于自己内心的选择，很多外在的东西就自然地变得不那么重要了。 我仍然认为，与其太在乎外界的声音，不如守好自己心中的净土，不断提升自己各方面的综合能力和修养，把自己的价值绽放出来，为更多人带来真实的利益——只要真的已经做到了“问心无愧”，那就无憾了。
【作者简介】
蓝莲，一位差点踏上职业歌手之路的写作者，喜书、画、筝、教学、跑步、电影、旅行。
最重心灵成长，儒释道忠实粉丝，对世界保有好奇和天真视角，独处则阅读写作、唱歌、绘画。
最愿：揽遍天下美景，阅遍天下好书，访遍天下高人，成就一家之言。做有趣的灵魂，写有温度的文字。
（微信：ica_9319）
网友评论