人解读有字书,不解读无字书;知弹有弦琴,不知弹无弦琴。以迹用,不以神用,何以得琴书之趣?
人们只懂得解释和阅读有形文字的书,却不懂得阐明和研究大自然中的无形书;
人们只知道弹奏普通有弦琴,却不知道欣赏自然界无弦的美妙琴音。
也就是只知道运用有形迹的事物,而不懂领悟无形的神韵,这种庸俗的人又如何能理解音乐和学问的真趣呢?
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人的灵知和天机在于自我培养,例如法眼禅师就有一首诗说:“幽鸟语如篁,柳摇金线长;云归山欲静,风送杏花香。”
常言道“读万卷书,行万里路”,万卷书是指有文字的书,万里路指无文字的书;读有文字的书而不知道运用是蛀书虫,读无文字的书虽不识字却能生灵智。
因此禅宗才坚决主张“不立文字,以心传心”。
当陶渊明抚无弦琴自娱时,人们问他,他回答说:“若知琴中趣,何弄弦上音?”
日本人高桥泥舟也有:“一张无弦琴,弹者少古今;听之不闻理,山高水又深。”
而另一日本人山田孝道更有:闲人自有清闲趣,静读乾坤无字书。
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