通过听课，使我对不同年段学生和不同班级的授课有了更进一步的认识，低年段学生在课堂上爱表现自己，只要教学安排符合学生学习的规律，通过教师的引导，学生会很积极的配合响应；中年段学生需要鼓励，由于不同班级有不同的风格，根据班级平时上课的情况，合理安排教学，可适当的在课堂上给予一些奖励；高年段的学生更踏实，在课堂上对知识的稳扎稳打很重要，应注重学生在课堂上掌握情况。关于小组的使用，课堂讨论，低年段的学生最好限于同桌之间的合作，人多的话，秩序容易混乱，而中高段的学生可以安排小组4-6人间的讨论，通过讨论，可以使他们根据老师的问题，自己一步步获取正确的答案和求知的方法，对于学困生的进步也有很大的帮助。
感悟人:杨圆圆 听课时间:2019/8/5 感悟内容: 见 一、听课内容: 什么是社群？...
今天收获很大，第一次听青椒计划的课。以后会每节课都不落的。这是一种新的学习方法，我们年轻老师都应该会。现代电子及其...
通过听课，使我对不同年段学生和不同班级的授课有了更进一步的认识，低年段学生在课堂上爱表现自己，只要教学安排符...
鉴于我们学校课堂上学生参与度低，老师教的累的情况，学校做出决定，大力改革目前课堂现状，提出老师少讲，把课堂真正还给...
4月份的党员教师课堂大比武活动是全校教学岗所有老师都参加的，也已经接近尾声，我听的课基本都是数学课。在4月7号的时...
听课感悟一 听课---我之前也确实认为是一种负担，每周按学校要求慌里慌张去听课，边听课边忙...
在一个家庭里，如果父亲优秀，母亲也应该优秀，为了自己；如果父亲不优秀，母亲更应该优秀，为了孩子。 人一生总要苦一段...
周四上午，根据学校安排，青年教师们组团来到学区小学听课学习。这节课是由我校代春丽老师讲授的一节关于语文新课堂的讲评...
今天听了黄青青老师的英语课，她课上语言与表情的结合很到位，口语讲的流利， 再就是，阅读课讲的简洁明了，用what....
秋天的怀念 1.老师带动学生的情绪，让学生进入情景。 2，学生自由读的过程中发现学生的读音错误指出并纠正。 3，可...
本文标题：听课感悟（一）
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/pyngyftx.html
网友评论