书与我
“吴婧涵!把你的书放到讲台上来看!”“扑啦啦”,小鸟都被惊得飞走了。从一所小学里传来这样一句话。它的主人是逸夫小学二(10)班班主任黄老师的。
这时,她正站在讲台上用10分贝的声音对着我们谆谆教诲:“看书是好事，有时候我还提倡你们看书，对不对？但看书要在合适的场合看。你不能说在哪儿都看吧？”
此时，可怜的我正努力地把自己缩小，恨不得变成隐身人或找个洞钻进去。
事情的经过是这样的：今天，妈妈给我带了一本特别精彩的书：《钢铁是怎样炼成的》。早读时我就在偷偷地瞄了。一到下课自然是不肯撒手了。偏偏在看的起劲的时候，上课了。我上课偷看，于是，你们都知道了。
窃读，在广大人民中的印像是：在书店蹭书看。而在我看来，窃读有两种意思：①蹭书②在非一般条件下看书。
时间不够用，让我在学校窃读，在家也一样。
有一次，我写完作业时特别晚，妈妈把我赶上床就关了灯。
我舍不得放下书，便熬夜了。第二天，由于太累，我如愿以偿地装了病。可妈妈不但不让我睡，还“逼”我吃了一堆药，毒的我差点丢了小命！
这就是我与书的故事。因为一个习惯而给我惹了无数麻烦的书，我与它的关系也一直并将永远是：书籍虐我千百遍，我待书籍如初恋！
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