昨晚读书会领读《刻意练习》第一、二章，今早上班的路上和福雨爸爸分享书中的内容，说到了刻意练习需要一些方法，其中有几个方面：一是要有目标，二是要有反馈，三是要有专注和坚持。还聊到了刻意练习将会改造我们大脑的构造和回路，我还举了书中莫扎特的例子和科学家们对英国伦敦出租车驾驶员大脑研究的结论———人的大脑具有可塑性，年龄越小可塑性越强，尤其在幼年及青少年时期。
福雨爸爸听了以后深以为然，他说他一直知道音乐对人的大脑有可塑性，但是通过今天我的分享他才意识到原来有这么深刻。讨论的结果是我们一致认为培养孩子的乐感、思维及语言能力很重要。于是我们分工，音乐的启蒙交给福雨爸爸，我负责思维和语言，期待我们能够坚持。
天空飘来五个字：坚持再坚持
今晚给小福讲绘本的时候他一直念念不忘昨晚我们一起玩的在地上抢绘本的游戏，我想到今早和福雨爸爸的约定，有意识的将数学思维的概念融入游戏和小福一起玩，所以就随了小福的心愿，陪他玩游戏，但是有一个规则，当爸爸裁判员说到某个数字的时候，我们捡起来的绘本数量刚好是裁判说的数字，多了或者少了都算输。
我和小福一同站在起跑线上等待裁判发号施令，裁判说3，我和小福一起跑到终点捡起三个绘本交给裁判，看谁又快又准。五以内的数字对应的真实物体数量小福差不多可以掌握，因此他熟练的捡起三个绘本递给裁判，我假装笨拙的捡起四个绘本，小福看到我手忙脚乱的样子，开心极了。这一轮我输了，我背着小福蹦哒着摇摇晃晃的从终点回到起点，他笑得上气不接下气。我们这样玩了数字4、数字2、数字1，玩到数字5的时候，小福有点懵了，拿了8个绘本给裁判，我赢了。
小福惊讶的看着我说：“妈妈，我怎么背得动你呀”我说你试一下就知道了。我双手环抱住他的肩，用他背我的姿势把他抱起来走了一截，小福好开心，我们想传递给小福的是输赢不重要，重要的是这个过程我们都非常快乐。
游戏结束我们洗漱睡觉，在晚上九点半前全部准备完毕入睡，这是开学这段时间以来入睡最高效的一次，也许是今晚的新游戏带来的神奇功效吧。
我们走过的地方
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