“妈妈，他们都不和我玩”
一般听到孩子沮丧的说这句话，老母亲的心里真是五味杂陈，其实我们不必过分焦虑，这是给孩子上一堂很好的社交课的机会，遇上这种情况怎么办呢？我把学到的分享给大家。
一般两种类型的孩子
一、不善于主动社交比较害羞的孩子
蔡少芬带着女儿参加综艺节目，小女儿哭着找她说:“妈妈，他们都不跟我玩，他们都不搭理我”蔡少芬说:“妈妈理解你的感受，妈妈要教你一样东西，你要微笑多一点，主动多一点做回你自己，如果你一直这样计较，你都是一个不快乐的人”后来小女儿选择了自己喜欢的玩具，当别的小朋友经过的时候，她会热情的微笑打招呼:“你要和我一起玩吗？”慢慢的她的朋友就多了起来
1.接纳孩子情绪。丹尼尔在《去情绪化管教》书中说:“孩子在情绪化崩溃的边缘最需要的就是父母，这时候我们先要接纳孩子的情绪，理解共情，让孩子安静下来平复情绪，这样更能让孩子吸收父母的建议和知识并做出自己的决定，”蔡少芬首先接纳女儿的情绪，让孩子知道自己是被理解的，去情绪化理智回归，这样她就更能吸收后面妈妈的话
2.鼓励孩子热情主动。热情的微笑打招呼:“你要和我一起玩吗？”
3.提升孩子自身内核，教会孩子玩各种各样的游戏会让孩子的朋友多很多
二、主动的孩子
最近儿子去游乐场，看到一群小朋友在玩磁力片搭建，儿子开心的跑过去说：我可以和你们一起玩吗？小朋友没有一个回答的，儿子沮丧的和我说“妈妈为什么我和他打招呼，想一起玩游戏他们都不理我？”
遇上这种情况怎么办呢？
1.首先我们要肯定孩子的行为，你热情主动有礼貌，你的行为没有错
2.引导孩子无需对此事太郁闷，对方小朋友可能比较害羞或者小朋友们玩的比较投入不希望被打扰。
3.我们可以先观察大家都在做什么玩什么？想一下我可以通过什么角色参与她们的游戏。
不盲目申请，先观察局势，为团队做贡献，变被动为主动。比如：好酷啊，这个高楼搭的真好，我们可以在周围再搭一个院子.....自动融入
4.鼓励孩子保持热情，多试试一定会找到那个喜欢和你玩的那个人那个队。
5.交友要付出但无需刻意讨好，做好自己，会吸引小朋友主动和你玩.
孩子的社交能力，我们不要过度紧张，孩子也是在错误和实践中学习社交技巧的。重要的是我们要和她们一起面对内心真实的感受，给一些合适的帮助和引导帮助他们用积极的心态去面对社交活动
特别喜欢借鉴来的一段话：善于交际或外向，并不是培养孩子社交能力的最终目标，更重要的是，帮助孩子和别人建立起积极的关系，能够有同理心并有礼貌地和别人交往，此外，在遇到一些比较尴尬的社交情境时，能有足够的智慧和情商去适应和处理。
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